叛逆期狗狗真的那么可怕嗎?
狗狗在叛逆期,也許是逆反,也許是無助。
叛逆期狗狗也是一個充滿能量的小生命,如果主人的態(tài)度讓它覺得是被支持的,那么狗狗也會來幫忙,并且會給狗狗的叛逆感提供助力。
一、想要教育好它們,還要看它們的內(nèi)心
鏟屎官家的小芳是一只正在成長的小動物,從她13歲開始就非常的叛逆。她的脾氣變得非常的暴躁,因為家長把狗狗當(dāng)成了自己的傾訴對象,所以這只狗狗表現(xiàn)出來的叛逆就非常明顯。
可是因為小芳的父母把狗狗當(dāng)成了唯一的親人,所以在這個階段小芳的性格也非常的暴躁。只要是小芳的父母沒有給予及時的反饋,沒有正確的引導(dǎo)她,那么這只狗狗就會變得越來越叛逆,而且還會經(jīng)常和主人吵架,甚至出現(xiàn)暴力的行為。
可是由于這樣的情況下,小芳的父母對小芳的教育和溝通都是屬于比較嚴(yán)厲的,所以這只狗就因為缺少了這樣的一個渠道,所以在青春期的時候經(jīng)常和別人吵架,甚至把工作中遇到的一些事情也帶到了家里。所以在這個階段的小芳的性格已經(jīng)出現(xiàn)了一定的轉(zhuǎn)變,所以小芳的父母對此并沒有給予及時的關(guān)注,再加上這個階段的家庭教育氛圍都不正確,經(jīng)常會因為一些小的事情和小芳發(fā)生沖突,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的家庭成員之間的關(guān)系不太好的時候,會產(chǎn)生這些心理的影響,那么小芳會因為這個受到的傷害非常大,所以會產(chǎn)生更大的心理障礙。
03、早戀對孩子的影響
早戀對于孩子的成長過程也是有著非常重要的影響,這也是小芳內(nèi)心自我的一種發(fā)展,他可能會遇到很多現(xiàn)實生活中的挫折,但是這種挫折也是需要靠自己去面對的,所以小芳也會選擇輟學(xué)在家,等到初中畢業(yè)以后就好了。
現(xiàn)在小芳覺得自己根本沒有能力去愛自己的孩子,每次她只想要孩子回學(xué)校的時候,都會遇到這樣的事情,但是她已經(jīng)不知道如何去愛孩子了。
小芳的兒子已經(jīng)進入初中了,每次見面的時候都會非常的想念她的孩子,但是每次見面的時候都是冷淡的,基本上都是沒有一點笑容。
所以孩子變得越來越不愿意和她說話了,她每天問小芳要錢買什么玩具,小芳害怕孩子有錢會被兒子看不起,就問小芳要錢,小芳說:那你給我錢啊。
孩子很心疼小芳,哭著說:“你什么都不給我錢,都給錢了,你還想要什么我不給你啊。”
小芳無奈又心疼,看著這種情況,小芳不得不說:“沒辦法,我真的不知道我該怎么辦了?！?/p>
小芳的兒子已經(jīng)上初中了,卻始終不愿意和小芳溝通。小芳幾乎都不知道孩子有沒有什么心事,他一直都是一副苦瓜臉。
當(dāng)孩子被問到“不想上學(xué)”時,幾乎所有的父母都會回答:““那你想干什么呢?”“我們什么都不管,你想怎么樣就怎么樣吧。”
可是小芳的兒子卻說:“上學(xué)有什么意思?上學(xué)有什么意思嗎?”小芳無奈又不知道怎么回答。
其實,孩子之所以不愿意上學(xué),很大程度上是因為他們在學(xué)習(xí)中找不到樂趣,學(xué)習(xí)對他們來說太痛苦了,他們沒有辦法將學(xué)習(xí)以外的事情做到最好,因此他們只能選擇逃避現(xiàn)實。
可是在游戲中,沒有責(zé)罵,反而會有更多的鼓勵,也就有更多的力量去克服困難。而當(dāng)他在游戲中找到了這些力量和獎勵,自然就會更愿意繼續(xù)玩下去,在這里他們就會找到新的歸屬感。
所以,當(dāng)孩子不想去學(xué)校時,我們首先要與孩子共情,傾聽孩子的感受,并引導(dǎo)他們?nèi)绾稳ソ鉀Q問題,如何去適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,孩子才會更愿意去面對外面的挑戰(zhàn)。
最后,當(dāng)我們理解他們的感受和需求之后,我們再來幫助孩子解決問題。
如果孩子的感受是被否定的,就不要再去糾正他,孩子就不會馬上愿意去調(diào)整自己的行為了。而是要做出回應(yīng),要在有限的范圍內(nèi)去幫助他,幫助他,而不是把他推開。
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