怎樣度過(guò)孩子的叛逆期?
第一,抓住時(shí)機(jī),給予孩子愛(ài)。
第一,要了解孩子。我經(jīng)常能看到這樣的畫(huà)面,有的父母一邊陪著孩子寫(xiě)作業(yè),一邊在一旁玩手機(jī)。有的父母打電話給朋友,指著孩子寫(xiě)作業(yè),甚至能寫(xiě)到深夜。當(dāng)家長(zhǎng)們看到孩子的那一刻,心里是不是揪心、失落,恨不得立刻在原地爆炸呢?你說(shuō)對(duì)吧?有時(shí)候,不逼一下孩子不行嗎?有時(shí)候,逼一把,可能能讓孩子更加有效率。
想讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),首先父母要樹(shù)立好的榜樣,才能讓孩子自覺(jué)地學(xué)習(xí)。一味地只知埋頭刷題,無(wú)疑是在逼著孩子學(xué)習(xí),逼著孩子自認(rèn)為本身已經(jīng)學(xué)會(huì)了,而不是發(fā)自內(nèi)心的去學(xué)習(xí),這種是有違和正常的。孩子很聰明,有自己的見(jiàn)解,如果父母總是在重復(fù)性的要求孩子學(xué)習(xí),他們也會(huì)排斥,慢慢的就會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣。
2.要做孩子的知心朋友
知心朋友,也可以是可以是夫妻、兄友、兄弟姐妹,也可以是戀人、親人、朋友、愛(ài)人,孩子也有自己的小伙伴,如果父母過(guò)于苛刻孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子就會(huì)產(chǎn)生很大的壓力,這就會(huì)導(dǎo)致孩子的情緒不穩(wěn)定,一遇到點(diǎn)小事情就容易激動(dòng),發(fā)脾氣。如果家長(zhǎng)能幫助孩子分析和梳理這些小事情,就能夠控制好自己的情緒,孩子也就能夠正常的去學(xué)習(xí)和生活。
3.不要過(guò)多的限制孩子
過(guò)多的限制孩子其實(shí)也是會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)的,所以家長(zhǎng)對(duì)于孩子一定要給予一定的限制,讓孩子有自己的選擇權(quán),并且要懂得去遵守規(guī)則。這樣孩子才能夠培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,健康的成長(zhǎng)。
4.孩子在情緒出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)就會(huì)向父母求助
情緒敏感的孩子往往是無(wú)緣無(wú)故哭鬧的,甚至是會(huì)在情緒開(kāi)始堆積起來(lái)的時(shí)候爆發(fā)出來(lái)。如果孩子長(zhǎng)期這樣下去,孩子就會(huì)變得情緒失控,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不聽(tīng)話的舉動(dòng)。
有的家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得孩子年紀(jì)還小,沒(méi)有情緒管理能力,所以不愿意把孩子發(fā)泄出來(lái),這樣只會(huì)給孩子帶來(lái)更嚴(yán)重的后果。所以作為家長(zhǎng),在孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒的時(shí)候,要引導(dǎo)孩子正確的表達(dá)出來(lái),學(xué)會(huì)向父母求助。
如何引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確的發(fā)泄情緒
1.不要進(jìn)行吼叫或者是打罵的方式教育孩子
在孩子哭的時(shí)候,家長(zhǎng)不要打罵孩子,對(duì)于孩子發(fā)泄情緒的方式,要選擇正確的方式,不要進(jìn)行打罵的方式。家長(zhǎng)不要帶著情緒去教育孩子,更不要以暴力的方式教育孩子。
2.耐心的去安撫孩子的情緒
當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,家長(zhǎng)要耐心的安撫孩子的情緒,找到孩子哭的原因,然后告訴孩子父母應(yīng)該怎么做,并且讓孩子知道父母是有耐心的,并且有能力的。這樣,孩子就不會(huì)因?yàn)楦改傅拇蛄R而感到害怕,他們會(huì)慢慢的改正錯(cuò)誤,而且不會(huì)再去搗亂。
3.多帶孩子到戶外活動(dòng)
父母一定要記住這樣的一個(gè)原則,那就是經(jīng)常帶孩子到戶外活動(dòng)。周末的時(shí)候,很多孩子,家長(zhǎng)帶著他們到處去戶外活動(dòng)。而且這個(gè)過(guò)程中,可以讓孩子去做自己想做的事情,而不是去鬧給他們,這樣孩子就會(huì)慢慢的變得聽(tīng)話了。
而且,如果天氣寒冷或者孩子感冒咳嗽了,或者孩子身體不適的時(shí)候,在孩子身邊呆在家里也不會(huì)舒服的,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多出去玩,多去戶外活動(dòng)。而不是把時(shí)間都放在家里,坐在屋里面看電視,或者是刷手機(jī),這樣只會(huì)讓孩子的身心都很難受。
所以,在孩子每次生病的時(shí)候,家長(zhǎng)要及時(shí)地陪伴孩子,讓孩子多進(jìn)行身體活動(dòng)。這樣的做法對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)有很大的幫助。
二、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣
當(dāng)孩子的年齡比較小的時(shí)候,很多的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一些不好的行為,會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)一些不好的習(xí)慣。所以家長(zhǎng)要及時(shí)的糾正孩子的一些不良的行為習(xí)慣。
很多孩子的一些不良的行為習(xí)慣往往都是因?yàn)榧议L(zhǎng)在家里的時(shí)候,如果,在外面玩耍手機(jī),孩子很有可能會(huì)不懂得節(jié)制,經(jīng)常會(huì)把自己的玩具或者是玩具放在很明顯的地方。這樣的情況下,孩子去幼兒園的幾率也會(huì)比較大。
所以家長(zhǎng)在平時(shí)就要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,并且要適當(dāng)?shù)刈尯⒆咏佑|手機(jī)。不要讓孩子接觸手機(jī),或者是電視,這樣的話,孩子也會(huì)失去對(duì)手機(jī)的正確的認(rèn)識(shí)。
三、讓孩子培養(yǎng)一種愛(ài)好
在現(xiàn)在這樣一個(gè)充滿誘惑的社會(huì),無(wú)論是大人還是小孩子,都喜歡玩手機(jī)。而且如果孩子不玩手機(jī)的話,就會(huì)更加的容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,在這種“垃圾快樂(lè)”的誘惑之下,他們就會(huì)開(kāi)始慢慢的沉迷于手機(jī)。這樣不僅會(huì)讓他們的自制力變得很差,還會(huì)讓他們的智力變得很低,因?yàn)樗麄儫o(wú)法真正地去真正的享受到自己喜歡的東西。
因此在孩子空閑的時(shí)候,要讓孩子多去做一些別的事情,或者是讓他們?nèi)ネ嬉恍┮嬷穷惖挠螒?這樣不僅能夠讓他們的大腦得到鍛煉,還能夠讓他們的思維能力得到提高,這樣的一個(gè)舉動(dòng),在一定程度上就會(huì)讓他們的大腦得到很大的鍛煉。在生活當(dāng)中,孩子也是一樣,只有讓他們適當(dāng)?shù)娜ネ嬉恍┮嬷穷惖挠螒?對(duì)于他們的思維能力以及其他的其他的方面都是一種鍛煉。
