高一成績一般,怎么選科（高一成績不好怎樣選科）
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
一直說分數是王道！選科要拿分數說話，分高必選！但是，總有一些同學每科成績都差不多，分辨不出學科優勢，這樣的同學該如何選科？選科也有坑，不能胡亂懵，學會科學選科，給孩子一個未來！今天小南教您四招助您拿下新高一選科！
看專業覆蓋率
當物理和歷史成績排名相近時，尤其是3+1+2的考生，建議選物理。這個毋庸置疑，因為物理的專業覆蓋面大，錄取比例高，未來擇業空間更大。但2024年高考新的選科指引將物化捆綁了，大部分的專業都是物理+化學，所以選科時選物理必選化學。對于3+1+2考生重點的這個“1”，還是那句話，物理能學明白的選物理，學不明白的選歷史，都學不明白的還是選物理。這對于3+3考生也同樣適用。
選科組合專業覆蓋率
2024高考選科指導專業學科限制
大學專業
看學科間的關聯度
理化生技（浙江特有）同屬理科，學科的關聯度、思維模式相近，知識可以相互遷移滲透；學好一科對其他學科都有促進作用。同樣，政史地同屬文科，關聯度也高。如果首選物理，建議物化生，如果首選歷史，建議政史地。老理科，老文科這種黃金搭檔，都是有科學依據的。而生物和地理，一個是偏文科的理科，一個是偏理科的文科，可以找歷年的高考真題看一下，看自己的思維方式更適合哪科的考題，這個因人而異。
所在高中師資力量
每個學校都有自己的特點，有的高中理科強，有的高中文科棒，先看一下學校的老師配備，特級教師，一級教師都是哪個學科？再就是看一下歷年高考學校排名靠前的同學都是選擇哪種組合？當你學科排名相近時，師資力量在這個時候就發揮作用了，一定是師資力量強，教師水平高的科目，在后續的學習中會更有發力的可能。而優秀的老師也更會激發學生的學習興趣，興趣來了，是不是成績也會突飛猛進?在學習中獲取樂趣，獲得成就感，每天都是正能量，這樣的學生一定越來越優秀。
未來職業規劃
職業是由大學專業決定的。有人說這不是必然，很多專業不對口照樣能找到喜歡的職業。首先現在的招聘方式大都是網上招聘，如果你是學歷史學的，在大學期間輔修了計算機，水平也達到計算機系畢業生的水平，當你在投遞簡歷時，某科技公司HR從成百上千的簡歷看到了你的簡歷，但是專業不對口，還會不會點開你的簡歷呢？大概率是不能。所以想好自己以后要從事的職業，再去倒推，問題也就迎刃而解。大學是按照專業組錄取，對每個專業都會有選科要求。如果以后想從事理工農醫，那一定是物+化+（）；如果想去軍警校，考公務員，那么政治優先考慮；如果想當醫生，學習臨床醫學、口腔醫學，建議最好選擇物化生。 如果你喜歡園林專業，那生物一定要選。
從職業看選科
注意：
歷史學類專業并不是必選歷史，而只有文物保護技術專業需要必選化學，也不是歷史。法學類中的民族學類是必選歷史。
理學類中的地質學類、地理科學類不用選地理，生物科學類也不用選生物。
農學類的大部分專業也不需要選生物，只有林學類的園林專業要必選生物。
各科賦分優勢
這不是關鍵性因素，僅做參考，所以放在最后來說。等級賦分制是新高考的計分形式，也稱為段位分。無論你是哪種組合，最后高考賦分都是地理和地理一起比，生物和生物一起比，不會看你是物化地還是物化生，這也就從根本上解決不同科目的試卷由于太難或者太易導致的分數過低過高，從而引發的不公平。其實賦分的根本還是追求公平，目前很多所謂的“教育專業”“資深規劃師”提出的賦分優勢從高到低依次是：地理>生物>歷史>化學>政治>物理，這僅做參考。
賦分看的不是你生物60分，地理80分，那你選地理就一定占優勢，選生物就一定吃虧？這要看你在全省的排名，看生物60分以上有多少人，地理80分以上有多少人？賦分的多少取決于這幾個條件：一是，選這科的人多不多？二是，學霸多不多？超常發揮的人多不多？三是，試卷難不難？考高分的人多不多？可是這些因素誰又能說得清。
山東省等級賦分制規則
寫在最后
每個人的一生都要做不同的選擇，選什么科目，讀什么專業，做什么職業，在哪個城市生活。如果在每個岔路口的時候，你都選擇了那些自己更感興趣的，讓自己更興奮，更能激發你好奇心的，你就能在下一個岔路口選擇自己更喜歡的……如果你一直這樣選擇，你的人生就是你想要的人生！選擇沒有更好，只有更合適。
