怎樣讓一個差生自學(xué)變成優(yōu)秀生（怎樣去教好一個差生）
什么是差生？
初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績。
在普通人的概念中，
“差生”的定義是這樣的
差生又叫“后進(jìn)生”，
指那些在班級中學(xué)習(xí)成績很差，
而且沒有正確的人生觀價值觀，
不能遵守紀(jì)律，
嚴(yán)重者，
甚至?xí)o班級教學(xué)帶來一定困擾的學(xué)生群體。
而在孩子的概念中，“差生”可能……
差生=成績不好的學(xué)生=班級和學(xué)校里的二等公民
=老師不喜歡我=家長因為我很丟臉
=反正沒人愛我不如破罐子破摔吧
=說我差？我就差給你們看……
完美的孩子可遇不可求，
那有著“瑕疵”的孩子到底有沒有救呢？
你身邊或許也有過這樣的例子：
“一無是處”的差生因為一個老師的鼓勵或一些契機(jī)，
而逆襲。
那這其中，
能讓孩子“逆天改命”的那個關(guān)鍵，在哪里呢？
對所謂的差生來說，
家長要去培養(yǎng)的，
最重要的就是重新讓孩子拾起對學(xué)習(xí)的自信心，
重新建立起對學(xué)習(xí)的勝任感。
什么叫勝任感？
勝任感就是我現(xiàn)在還沒有做好這件事，
甚至還沒有開始做，
但我相信自己是能夠做好的，
這樣的自信就是勝任感。
差生想開始好好學(xué)習(xí)了,
也就是想改變自己,
第一步要做的就是:分析自己。
自己為什么是差生?
是自己沒認(rèn)真聽課?
是自己沒有認(rèn)真完成作業(yè)?
還是自己沒有及時復(fù)習(xí)與鞏固老師講得新課?
是基礎(chǔ)知識太差?還是自己與同學(xué)關(guān)系緊張?
明白自己差的原因后，
逐步改掉自己壞習(xí)慣，
從基礎(chǔ)知識開始，
看一堂一課小學(xué)課文動畫，
持之以恒，
每天進(jìn)步一點點。
開始的時候，你會遇到很多困難，
因為一個人以往的習(xí)慣不容易改掉，
并且，知識是有邏輯的，
就像是臺階一樣，一步一個高度。
前面學(xué)的知識沒有掌握好，
要學(xué)習(xí)后面的知識，
就像是跨了一個或者兩個臺階，
一步一步的跨容易，一腳跨兩步或者三步，
就會有難度。
因此，你要想開始好好學(xué)習(xí)，
就不要怕麻煩，擠出時間，
把前面的基礎(chǔ)知識補(bǔ)—下，
這樣你才能學(xué)會后面的。
如果你真的下定了決心，
堅定不移地朝自己的目標(biāo)努力，
那么不久，
你就可以甩掉差生的帽子！
