孩子叛逆期怎樣溝通（跟叛逆期孩子溝通技巧）
孩童時期，是一個孩子們茁壯成長的時期，常常也是非常脆弱的時期。正值青春期的他們，更是如此，那么我們與這個時期的他們溝通的時候，一定也要注意掌握正確的方法和技巧才可以。
青春叛逆期的孩子，他的心理發(fā)展特征是自我同一性與角色混亂，左養(yǎng)右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統(tǒng)的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
如果家長不注意使用正確的方法，那么很有可能會和孩子產(chǎn)生一些心理上的隔閡，甚至在這個關鍵的時期，會導致教育不出來好孩子。尤其是叛逆期這一階段的孩子，就更需要我們每個家長、每個老師重點注意。一旦發(fā)現(xiàn)哪怕一絲一毫的問題，如果不好好與之溝通解決的話，那么很有可能會使孩子由小問題變大問題，最后就像一匹脫韁的野馬一樣，就是想拉也拉不回來了。
其實叛逆期有兩個階段，第一個很容易被我們忽略，那就是當孩子三歲左右的時候是一個叛逆期。另一個也就是我們常說的青春期，這一時期的他們更值得讓我們重視，因為稍微一個不留神，孩子很有可能就會偏離正常的軌道。所以如果有孩子的話，在這一個時期萬不可大意，學會站在孩子們的立場和他們正確交流，千萬不要和孩子產(chǎn)生鴻溝和隔閡。
一、和孩子溝通的時候，千萬要注意，不要把談話搞成教育。
有很多家長以為自己是家長，常常以高姿態(tài)的方式介入，那么他們與孩子談話的時候，就是一種完全不對等的關系，總是會把一次融洽的談話，搞成一場極其尷尬地說教活動。那我們與孩子進行溝通的時候，千萬不要采用說教的方法。這個時候，我們恰恰應該忘記我們自己長輩的身份，這樣我們就與他們平起平坐，把自己當成他們的大朋友，把自己當成他們的知心姐妹，甚至把自己當成他們的鐵哥們。
用他們的想法來回答他們的問題，理解他們的想法，給予他們想法尊重。一旦你這么做了，那么我相信你的孩子一定會愿意和你交流，如果你不這么做，那么我覺得你的孩子根本就什么事情都不想讓你知道。說實在的，和孩子們交流不難，想了解孩子們的心理狀況也不難，主要還是看你自己怎么去行動，只要我們擺正自己的身份，不要常常以一位長者的身份，用說教的形式去溝通，就已經(jīng)成功了第一步。
二、換位思考，互相理解，是成功的第二步。
為什么我們做父母的，總是與孩子產(chǎn)生各種各樣的矛盾？其實大多是因為我們的思想，完全和他們的思想不是一個維度。就像成年人和孩子，有著質(zhì)的區(qū)別，因此我們的思考方式是完全不同的，和他們想追求的也是完全迥異的。所以說這時候要想和他們進行融洽的交流，就必須要轉(zhuǎn)換方式，站在他們的立場上去，理解孩子們自己的訴求，而不是端坐在爸媽自己的立場上，想要去讓孩子干什么。
多站在孩子的立場上去思考問題，才能平復叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平復叛逆期孩子的一些逆反心理狀態(tài)。這樣之后，他們也許就會把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密愿意主動地和你說。反之，他們只會避開你，孩子發(fā)生任何大事小事兒，也是不會和你說的，甚至有什么事第一時間就會先瞞著你，那么這樣，你就成了一個失敗的父母。家長要是真的想和子女建立良好的關系，就得學會理解，學會包容，學會用心去聆聽他們，那么它們一定會非常樂意告訴你，他們內(nèi)心的想法。所以說，換位思考，理解和聆聽，是我們與孩子交流成功的第二步。
三、想要與孩子建立一個良好的關系，還要和他的老師和同學，經(jīng)常互動保持聯(lián)系。
我們可以和他的小伙伴經(jīng)常交流一下，間接的了解一下自己的孩子。這樣才能了解一個完整的孩子，明白他最近內(nèi)心的想法，知道他在家門以外的狀況，最近想要什么。如此，和自己的孩子交流起來，就簡單多了。
這樣就不是完全憑你的主觀臆斷而展開一場交流，而是在深刻的了解之下，有了基礎之后，才有的全方位的交流。那么這樣，我相信你會和你的孩子，建立一個良好而又和諧的親子關系。
四、想要進一步的打開他們的心扉，還需要陪伴。
這個時期的他們外表長大了，但本質(zhì)還沒有成熟。這個階段的孩子們，往往非常的敏感，甚至動不動就想著是不是我們不愛他了？是不是放棄他了？其實根本就不是，他們這個階段最缺乏的就是關愛和溫暖，所以說這個階段我們應該多多陪伴他們。
到了假期沒有工作的時候，我們可以帶著他們出去游玩，并且和他們進行進一步的交流。所以當你的孩子進入叛逆期之后，你一定要多多陪伴孩子，只有這樣，才能與孩子建立一個良好溝通的基礎。
青春期的孩子，脆弱敏感又孤獨，我們與他們交流的時候要格外注意，一定要掌握正確的方法，與孩子建立和諧而融洽的家庭關系，經(jīng)常與他們暢聊，交心式的溝通，才能助力他們茁壯健康的成長。
