1到14歲孩子成長密碼感想（1-14歲孩子成長密碼家長感言）
耶魯大學格賽爾兒童發展研究所跟蹤孩子們多年，研究1-14歲兒童行為的變化與發展。
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
相信這些成果能夠幫助各位爸爸媽媽真正了解孩子在各個年齡段的成長狀態
陪伴孩子度過一個健康快樂的童年！
1-2歲半
行為表現: 反復穿梭于“和順期”與“執拗期”
家長怎么做：對待小寶寶主要以疏導、繞道為主。安全第一，不要告訴孩子哪些東西不許玩不許碰，把危險物品自行存放在寶寶觸摸不到的地方。
3-4歲
行為表現: 內心活潑友善，充滿安全感，喜愛冒險，易于接受，也樂于分享。
家長怎么做：多聆聽孩子的心聲，而不是急于評斷孩子。
5-6歲
行為表現：開始懂事、講理，但也慢慢進入人生的第二叛逆期，有時很乖，有時卻很叛逆
家長怎么做：愿意學會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下地指使孩子。強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗
7-8歲
行為表現：他在意自己在家庭中的地位和價值，思維開始豐富起來
家長怎么做：積極主動地處理好與伴侶和家人的關系，創造一個和諧的家庭環境
9-10歲
行為表現: 獨立執著，變得十分好強。
家長怎么做：經常性的鼓勵和溝通會讓家長成為孩子生命中最好的朋友
11-12歲
孩子表現: 自我獨立意識增強，反復無常是常態。但慢慢地，孩子的負面情緒會減少，與家人的關系逐漸緩和。
家長怎么做：耐心對待孩子成長過程中所出現的問題，切勿以暴制暴
13-14歲
孩子表現: 糾結自我后便會充滿朝氣
家長怎么做：這一階段中，家長如何面對和管教孩子是非常必要的。
陽光同學助力孩子的成長階段，一起加油！
學習路上有陽光，伴你學習不孤單！
