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青春期,家長一定要關注孩子這些問題(不要和青春期孩子相處)

青春期,家長一定要關注孩子這些問題(不要和青春期孩子相處)

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親子關系的好壞直接影響到孩子能否身心健康的成長,所以如何父母如何去處理好親子關系,建立良好的親子關系,這會涉及到親子溝通的技巧,親子之間的權利與責任等,左養右學教育賴頌強在講如何提升親子溝通技巧三大課程,分別是NLP親子溝通,高效能親子溝通,GROW溝通等,家長你學會運用哪些?

前幾天,有一位媽媽說:

我女兒初一成績挺好的,初二開始不想上學。我脾氣急,雖然看了很多相關的書,但那些方法用在女兒身上一點用沒有。

我努力尋求改變,到頭來什么都沒有改變。

這位媽媽的話語里充斥著挫敗、焦慮、自責、擔心、懊悔、無力等一連串負面情緒。

表面看上去,是孩子的學業問題,實際需要解決的,是媽媽的情緒問題。

根據美國心理學家埃利斯的情緒ABC理論,

A女兒不想上學,是誘發事件;

B孩子學習不上進,考不上高中,是媽媽對事件的看法和評價;

C與孩子關系糟糕,是媽媽情緒和行為的結果。

這樣的結果,顯然不是媽媽想要的。她想要的,應該是女兒好好學習,考上高中。

大家都清楚,孩子學業上遇到問題,是孩子遇到的比較大的問題;父母遇到孩子學業上的問題,是父母遇到的比較大的問題。

02

這個問題,好解嗎?

在父母看來,好解。

孩子只要想上學,好好學,問題就迎刃而解。

但是,在孩子看來,不好解。

孩子就是不想上,學不進,怎么辦?

大部分父母不愿面對或者承認,孩子不想上、學不進的問題,找不到方法與孩子探討學習或生活上遇到的困難,焦慮之下情緒失控,沖孩子發火。事后,又無比自責與懊惱。

但良好的親子關系是有效溝通的前提。

根據有效溝通的55387定律:溝通的肢體語言占55%,語氣語調占38%,內容占7%。

而家長在與孩子溝通的過程中,常常用生硬的語氣講道理(說教)。

比如:

你都初二了,再不好好學,高中都考不上。

我們省吃儉用供你上學,你不好好學對得起誰?

你看xx,這次考了全班第三,再看看你,比上學期還退步了一名。

如果是自己,聽到這樣的話是怎樣的感受?

青春期本就是充滿迷茫與混亂的時期:

一個身著依賴父母的皮囊,

卻懷揣一顆渴望獨立之心的時期;

一個在現實中奮力掙扎,努力尋找自我的時期,一個脆弱的時期。

03

青春期的學業問題,往往不單是學業問題,大多伴隨著成長煩惱、人際交往、情緒控制或其它行為問題。

這是每個人成長中都會遇到的問題,有的問題,過了這個階段會自動過去,有的不會。

家長應該努力用幽默和耐心去接納自己,接納自己的不完美,從而才能對孩子寬容、慈愛;學會體諒自己的情緒,能夠使自己對與孩子之間的沖突采取更加溫和、寬容的態度。

先建立溝通的橋梁,溝通才能產生。

父母學會放手,孩子才有足夠的空間反思和成長,也才可能找到打開大鎖的鑰匙。

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