孩子任性叛逆和家長對著干該怎么辦（叛逆期孩子不聽話,和大人對著干,應怎么辦）
很多家長反映說孩子大了真是越來越不懂事了，總是和你唱反調，你要進一步他就退一步，你要退一步，他就進兩步。總之就是不服氣得很，說兩句不愿意聽，不說又怕他誤入歧途。
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
這是很容易發生在青春期的事，也是我們每個人都經歷過的時間段，那個時期的孩子鋒芒初露，不僅破壞性強難管教，也是喜歡挑戰規則和權限，容易與他人起沖突的一個時間段，我們稱之為———叛逆期。
叛逆期是什么，主要存與那些年齡段？
叛逆期是青少年正處于心理的“過渡期”，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監護。迫切要證明自己，不喜歡被束縛。
他們反對成人把自己當“小孩”，而以成人自居。
為了表現自己的 “非凡”，就對任何事物都傾向于批判的態度。
正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，才產生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非常健康的心理，但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。
這種青春叛逆期大多數存在于12歲到14歲初中和高中生之間。
我見過很多孩子在這段時間不僅迷茫，還感到一陣深深的無力。不明白學習的重要性，只想要尋求快樂和自由，所以很容易好的不學學壞的。
一直以來引以為傲的孩子，為什么突然就變成了不學無術的問題少年？
這大概是很多家長心中的疑惑吧，為什么一個十來歲的孩子會從之前的乖寶寶變成滿口臟話行為傲慢甚至不學無術到被退學或者輟學。
是因為家長教育的問題還是學校管理的問題？
為了看清楚真相，就拿我身邊的事作為案例來供大家了解一下叛逆期。
是我一個親戚家的孩子，別看他比我小兩歲，但是他的青春期可是比我要精彩得多了，以至于后來我都不好意思問他你當初為什么那樣。
我們暫且稱呼他為小王。
那時的他大概是剛上初中，小學成績一直不錯，后來就在當地公立中學上學了，每個星期回來一次，每周都會給固定的餐費和生活費，起初一直是好的，但是后來當時社會里莫名生出一股精神小伙的熱潮，滿大街都是身穿緊身褲豆豆鞋，頭頂五顏六色的時尚發型，只要興致來了說不定當場高低給你搖兩下。
雖然在現在看來是和笑話，可當時的風靡程度，絲毫不亞于多年前的殺馬特。
很快，他們的學校也受到了這種“文化”傳播，集體模仿網紅造型，學習社會搖和精神穿搭，褲腿不能是闊腿一定要改成緊身的，而且無論如何一定要露出腳踝。
即使是在冬天被凍得發紫也不能穿襪子，鞋子也必須是老北京樣式要不就是豆豆鞋。這種傳播不限于男女生，幾乎當時趕時髦的少年們最喜歡這種自由自在，又特殊的還能展現個人魅力的穿搭。
父母不理解，他們有些隱藏愛好，有些大肆回懟，勢要為自己的追求保持熱愛。
而我那親戚家的孩子小王也被這種獨特的風格所吸引，除了一身的裝扮外，他還把自己的錢全部用來泡網吧買煙買零食上了。
有時也會偷偷從學校溜出去然后跟他認得好大哥坐上帶有音響的電摩托，在街上晃悠晃悠，或者去網吧包夜去KTV約上三五朋友喝上一宿。
這種驚人的變化讓他的父母為之憤怒，無論是嚴厲的教導，還是苦口婆心的談話，人家給出的反應要么就是，嗯，哦，要么就是你別管我行嗎？我用不著你管我，煩死了。
說得多了，漸漸地父母也懶得管了，直到他和一個小伙伴因為逃課失蹤了兩天校方報警后，將家長請進了局里喝茶，找到二人后，發現他們因為有一個是走讀生，所以騎著家里的電動車一路狂奔，靠著身上存的幾百塊錢要到車站說是跟著他們所謂的大哥去北漂。
到這里我真的有些禁不住想要笑了，因為后來查找到那位大哥居然還是個未成年。
他們倆被警察叔叔言語教育了一頓，然后就被家長領回家了。
可這件事并沒有讓他的叛逆有所好轉，他漸漸變得不再是原來那個溫良的他，校內打架宿舍喝酒廁所抽煙校外早戀，種種的違紀現象讓他不得已轉學，父母給他換了一所紀律嚴格的學校，但依舊沒有改變他絲毫。
他依舊固執地不肯給父母一點讓步，無論父母表現得有多著急，他總是事不關己高高掛起。幾度令她的母親崩潰，“我的孩子怎么會變成這樣”
是啊，怎么會變成這樣呢，身為父母，我們有責任讓自己的孩子過上幸福快樂的日子，想讓他平平安安健健康康地長大，想讓他比自己更優秀，活的比自己有出息。
為了讓他們成長為自己理想的樣子，幾乎拼盡全力。
可是我們同樣忽視了一個點。
叛逆一定就是錯的嗎？
孩子叛逆的原因，家長的態度是不可否認的必要因素。
有人會說，我家孩子沒有過叛逆期，對我沒有叛逆過，學習還很好，一直到了大學都是穩穩當當的。
不知道你有沒有聽過叛逆期推遲。
一些無論大事小事都要和你對著干，或者強行讓別人遵從他安排的事情，也許他是公司的同事，也許他是上了年紀的老人。
除非是個人品行問題。但大概率是叛逆期推遲。
一個社會問卷中曾經寫到：沒有叛逆期的孩子相對普通人，生活沒有激情和活力，對新鮮的事物很難感興趣，因為他們不懂的逆反時的感受，所以容易患上青春期抑郁癥。
這會使他們在以后面臨的工作中遇到比別人更大的磨練。
作為家長應該如何正確引導孩子度過叛逆期？
第一：多了解孩子的感受。
在忙于生計的同時，家長也要注意孩子身邊人會給他帶來的影響，學會向朋友一樣跟孩子溝通，了解他的想法和想要做的事，在一定的經濟情況允許時可以支持他。讓他做自己想要做的事。
第二：不要控制你的孩子，因為你不知道他被壓抑的內心會做出什么。
這里不得不講一個真實發生的案例，相信大多數人都知道近年有一個震驚全國的北大高材生弒母案，通過案件的不斷走訪調查，發現兇手母親從小就給他以嚴苛的管理方式。
因為母親是老師的緣故，他的成績也十分樂觀，后來在他少年時期父親因病去世，母親痛苦不堪，而他也曾在患上抑郁癥后表露過想要自殺的傾向，母親表示如果你要去死，那還不如我先死，本是一句過場話，可他聽到了心里。
母親在他上學期間一直控制著他，他幾乎除學習沒有別的興趣，沒什么朋友，也沒有向其他人一樣玩鬧的時間，更沒有青春叛逆期這樣的時間。
因為他怕母親傷心，盡管內心有著想要反抗的欲望，最后還是被壓制住了。可結果就是他后面惡毒的報復。
以母親的名義借下百萬余元，在逃跑這幾年，他肆意揮霍著金錢，并且驗證了叛逆期推遲的說法，不僅嫖娼，賭博，等不良嗜好。
具他女友所說，他非常缺愛。
被母親控制的那些年，他從來沒有做過自己。
案子的詳細經過就不再一一描述了，感興趣的可以自行查找。
我們不能一桿子打死所有，并不是每個人都向他一樣極端。
可他這件事告訴我們，很多時候溝通遠比你自以為是的保護要好得多，你看似是在保護她，可結果卻是在控制他。
第三：和他協商，而不是去命令他。
可能你以前在遇到需要讓他幫忙的事時，你是可以幫我嗎？還是趕緊來幫我！
不用想，大部分人一定是第二個。我想說這不是在需要他，而是在奴役他。這也是傳統中式教育里所謂孝道的意思。
改掉這一點很重要，因為尊重是讓孩子在青春期能夠得到安全感的保障。
第四：學會道歉，他們不會覺得你難堪，反而會感到自己受到了尊重。
相信大家的童年應該多少都跟父母吵過架，不過最后無論對錯你一定會哭得稀里嘩啦地跑到房間里想著要不要離家出走。
然而他們道歉的當時就是：出來吃飯。
道沒道歉不知道，反正要是不出來是少不了一頓打，所以你覺得你的孩子可以接受嗎？
不要覺得不好意思，你還在他小時候教育他做錯了要道歉，難道道歉會讓你在他心中的形象有所崩塌嗎？
不，不會，它只是使你別扭而已，孩子都是有樣學樣，你這樣子對他，等到他迎來了叛逆期，也會報復式地用你“教”給他的方式還擊。
所以家長們，你還覺得你的孩子叛逆期不好管教是因為他不孝順嗎？
