幫孩子度過(guò)叛逆期（遇到叛逆期的孩子家長(zhǎng)要怎么管）
每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷各種時(shí)期，而孩子的叛逆期，相信也是家長(zhǎng)最頭疼的一個(gè)階段。
青春叛逆期的孩子，他的心理發(fā)展特征是自我同一性與角色混亂，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講孩子心理建設(shè)的直播課里面有詳細(xì)的講解，面對(duì)青春叛逆期的孩子，家長(zhǎng)如何系統(tǒng)的去幫孩子做好心理建設(shè)，陪伴孩子順利度過(guò)青春期，這是每一個(gè)家長(zhǎng)必學(xué)的課題，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
看著原本乖巧可愛(ài)的孩子，突然化身成了“小惡魔”，很多家長(zhǎng)心里都會(huì)不平衡。
為了讓孩子改掉這個(gè)壞毛病，家長(zhǎng)可能就會(huì)用一些比較暴力的方式去管教孩子。
其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的，不僅沒(méi)有辦法起到良好的教育作用，甚至還有可能會(huì)起到反效果。
但是叛逆期幾乎是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的，那么，父母在遇到這些問(wèn)題的時(shí)候，又應(yīng)該如何解決呢？
閨蜜有一個(gè)孩子，她周圍的朋友都非常羨慕她擁有這樣一個(gè)可愛(ài)的孩子。因?yàn)檫@個(gè)孩子非常的乖巧聽(tīng)話，但是不知道為什么，最近這個(gè)孩子突然變得特別調(diào)皮搗蛋，閨蜜說(shuō)什么話，孩子都跟她唱反調(diào)，這讓閨蜜十分的頭疼，也非常不適應(yīng)。
后來(lái)問(wèn)了身邊有經(jīng)驗(yàn)的寶媽才知道，原來(lái)孩子這樣的表現(xiàn)是進(jìn)入了叛逆期，產(chǎn)生了逆反心理，而且寶媽還說(shuō)如果不掌握正確的教導(dǎo)方法，很有可能會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成危害。
相信很多家長(zhǎng)看到這里就有一個(gè)疑問(wèn)，既然孩子出現(xiàn)逆反心理是非常普遍的現(xiàn)象，那么在面對(duì)這些情況的時(shí)候，家長(zhǎng)又應(yīng)該怎么做呢？下面就來(lái)和大家聊一聊這個(gè)話題。
孩子之所以會(huì)出現(xiàn)逆反心理的原因有哪些？
在孩子的成長(zhǎng)階段出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題是很正常的，而逆反心理是最常見(jiàn)的一種現(xiàn)象，我們的孩子在不斷地成長(zhǎng)，各方面的能力也會(huì)隨之發(fā)展，自主意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，變得不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。家長(zhǎng)如果想要改變，就一定要了解其本質(zhì)的原因。
【原因一】：總是太過(guò)嚴(yán)厲壓制孩子
有些父母希望望子成龍，在教育孩子的時(shí)候都比較的專制，總是以父母的態(tài)度去教育孩子，一副高高在上的樣子，這樣反而會(huì)阻止孩子表達(dá)自己內(nèi)心的想法。
家長(zhǎng)如此不考慮孩子的感受，總是不停地說(shuō)叫孩子，命令孩子，又怎么能夠要求孩子總是順著家長(zhǎng)的心意呢？
所以，有的時(shí)候孩子之所以會(huì)突然淘氣不聽(tīng)話，很有可能就是被壓抑得太久需要情感的釋放。
家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做的不是去否認(rèn)指責(zé)孩子，而是應(yīng)該好好思考平時(shí)自己的態(tài)度和思想是不是存在著某些問(wèn)題。
【原因二】：家長(zhǎng)不重視孩子的好奇心
當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該都知道，在孩子兒童時(shí)期，好奇心是最旺盛的，這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)各種事物都充滿著極強(qiáng)的興趣的，看到什么東西都想上去碰一碰，看一看。
而這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)的教育方式不同，則會(huì)對(duì)孩子造成不同的影響，有的父母為了不讓孩子受到傷害，看到孩子碰一些東西就會(huì)指責(zé)孩子，不讓孩子亂碰。
但是如此只會(huì)讓孩子感到迷茫，沒(méi)有辦法分清事情的對(duì)錯(cuò)，長(zhǎng)期這樣下去也會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
【原因三】：孩子開始形成獨(dú)立的性格
有的父母總是覺(jué)得孩子還太小，能力不足，思想還不夠成熟，對(duì)于任何事情都是一手包辦，幾乎沒(méi)有給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，其實(shí)這樣并不是孩子所想要的。
他們也希望自己的事情自己做，但是由于父母長(zhǎng)時(shí)間的溺愛(ài)，讓他們?cè)絹?lái)越想要表現(xiàn)自己，想要變得獨(dú)立，從而就產(chǎn)生了反抗的心理。
如果是因?yàn)檫@種原因，希望家長(zhǎng)能夠適當(dāng)改變一下平時(shí)教育孩子的方法，試著給孩子一些自由的空間，畢竟總有一天孩子需要自己面對(duì)這個(gè)世界，家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)幫孩子把一切事情安排好。
孩子的逆反心理可能會(huì)對(duì)他們?cè)斐墒裁从绊懀?/strong>
其實(shí)孩子突然出現(xiàn)逆反心理是非常正常的，畢竟當(dāng)孩子成長(zhǎng)到一定階段的時(shí)候，肯定就會(huì)萌生不同的想法，但是如果家長(zhǎng)不及時(shí)制止的話，也很有可能會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生各種各樣的影響。
①可能會(huì)增加孩子的負(fù)面情緒
如果孩子的逆反心理非常的嚴(yán)重，那么就很有可能和家長(zhǎng)產(chǎn)生各種各樣的摩擦，和家長(zhǎng)產(chǎn)生摩擦之后，家長(zhǎng)又會(huì)很嚴(yán)厲地教育孩子，這樣就會(huì)讓孩子的心情非常的低落，從而在看待一些事物的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)消極的心態(tài)，嚴(yán)重的話，還有可能會(huì)失去對(duì)生活的信仰和信心。
如此大的負(fù)面影響，如果家長(zhǎng)不及時(shí)制止的話，還有可能讓孩子的心理出現(xiàn)畸形的問(wèn)題，長(zhǎng)大以后只會(huì)更加嚴(yán)重。
②增長(zhǎng)孩子的好勝心
不知道各位家長(zhǎng)平時(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，對(duì)于那些特別淘氣的孩子來(lái)說(shuō)，他們的好勝心是非常強(qiáng)的，他們之所以會(huì)這樣，主要是因?yàn)樗麄兿霃母改改抢?strong>獲得認(rèn)可，想要在任何事情上都得第一名，想要父母表?yè)P(yáng)自己看到自己，但是這樣的孩子，往往在父母面前都表現(xiàn)得非常的調(diào)皮。
作為家長(zhǎng)平時(shí)其實(shí)可以仔細(xì)觀察一下孩子，觀察他們到底是真的調(diào)皮搗蛋，還是背后有別的意思，這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)好好地觀察孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心了。
③可以幫助孩子積極進(jìn)取
很多的家長(zhǎng)在看到逆反心理這四個(gè)字的時(shí)候，第一反應(yīng)就是不好的詞語(yǔ)，認(rèn)為這樣只會(huì)給孩子帶來(lái)消極有害的一面，
但是其實(shí)在如今的這個(gè)社會(huì)，有逆反心理的孩子反而更加能夠在社會(huì)上立足，這是為什么呢？其實(shí)是因?yàn)樗麄冇心娣葱睦?/strong>，所以不會(huì)平白無(wú)故的順從大人，他們會(huì)更加的勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，而這樣下去可能會(huì)讓他們得到意想不到的結(jié)果。
作為家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有逆反心理應(yīng)該怎么做？
每一位家長(zhǎng)肯定都希望自家的孩子可以乖乖聽(tīng)話，在學(xué)校在家里都聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，少讓家長(zhǎng)和老師少操點(diǎn)心。
一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了一點(diǎn)逆反心理，就會(huì)及時(shí)地制止，有些時(shí)候父母甚至還會(huì)采用一些比較極端的方式處理，其實(shí)這樣是完全沒(méi)有必要的，而且稍微不注意可能還會(huì)對(duì)孩子造成更加不好的影響。
那么，當(dāng)家長(zhǎng)在面對(duì)兒童的逆反心理的時(shí)候，又應(yīng)該怎么做呢？
孩子雖然年齡還比較小，對(duì)很多事物的認(rèn)知也比較局限，但是他們依然需要得到他人的尊重和認(rèn)可。
很多時(shí)候，孩子之所以調(diào)皮搗蛋，其實(shí)只是希望能夠得到父母的重視，這個(gè)時(shí)候父母一定不能夠一味地去罵孩子，或者是采用家庭暴力的方式處理，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法。
當(dāng)家長(zhǎng)真正知道孩子想要的東西的時(shí)候，才能夠真正地幫孩子克服逆反心理，幫助孩子走上正途。
我們的家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候總是長(zhǎng)篇大論，而且還必須要求孩子每一句話都聽(tīng)進(jìn)去，但是很多家長(zhǎng)卻沒(méi)有學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)孩子的想法。
如果家長(zhǎng)可以放下家長(zhǎng)的姿態(tài)，學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)孩子的看法，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在面對(duì)孩子叛逆情緒的時(shí)候，最好的辦法就是傾聽(tīng)孩子。
比如當(dāng)孩子的意見(jiàn)和父母相反的時(shí)候，父母可以不用急著去反駁，最好克制住自己的情緒，先聽(tīng)孩子說(shuō)完，并給予相應(yīng)的鼓勵(lì)，之后再和孩子講道理，這樣孩子也更能接受一些。
有的時(shí)候，孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，大多數(shù)都是因?yàn)楹图议L(zhǎng)的意見(jiàn)不合，但是只要出現(xiàn)了問(wèn)題，那么就有一定的解決方法，家長(zhǎng)先不要急著用自己的方法去強(qiáng)制孩子，可以讓孩子試著去思考這個(gè)問(wèn)題，試著自己去想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。
雖然在這個(gè)過(guò)程中，孩子可能會(huì)走很多彎路，但是長(zhǎng)時(shí)間如此，孩子解決問(wèn)題的能力也會(huì)得到提升，那么孩子的逆反心理也會(huì)慢慢得到改善。
結(jié)語(yǔ)
每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆階段，父母在此期間，不應(yīng)該跟孩子“硬碰硬”更不應(yīng)該用暴力的方式解決問(wèn)題，這樣只會(huì)讓情況更糟，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，試著用其他方式來(lái)管教孩子，或許你能收獲意外的“驚喜”。
