圍繞創建文明城市寫一篇作文（以創建文明城市我參與為話題寫一篇作文）
孩子不會寫作文？關注我唄！
生活習慣可以看出一個人的綜合素質與動手能力，所以培養孩子良好的生活習慣是每一個父母應該承擔的，左養右學教育賴頌強在講中華傳統家庭教育直播課里，會系統的講解如何培養孩子的勤與儉，讓孩子能夠按社會準則來去生活，將來出社會工作40年當中，才可以更好的適應社會。
一天， 我閑在家沒事兒，于是約上同學們，來到雙溪湖邊的一塊草地上散步。
雙溪湖的景色可真美！波光粼粼的湖面在陽光的照耀下，一閃一閃的，好像水面上灑了金子。草綠茵茵的，像地毯一樣無聲無息地鋪到了天邊。
突然，還沉浸在美麗景色的我猛地發現，地上多了好些垃圾，小草也正在痛苦地呻吟。我順著“垃圾路”望去，發現鋪“路”的人是一位小同學。我趕緊跑過去，只見他撕開一包零食，把先吃完的“瀟灑”一扔，垃圾就跳起了“落地舞”：轉一圈，跳兩下，轉兩圈，一個720度翻身……我目瞪口呆，回過神正想沖上去指責他，轉念一想，他比我高大好多呢！萬一還沒說話就被他打飛了……不不不，保護環境，人人有責！
我重新鼓起勇氣，沖上去指著他的鼻子大聲說：“你怎么可以亂扔垃圾呢？”那位同學毫不在意地說：“雙溪湖這么大，扔點兒垃圾又怎么了？況且環衛工人也會掃……”話沒說完，我大吼起來：“你哪兒才扔一點兒？你回頭看看！環衛工人們容易嗎？”他愣愣地回頭一看，大叫：“媽媽咪呀，不會這么多吧！”不過他又變了臉：“多就多唄，會掃完的。”說完，就大搖大擺地走了。可是，還沒走幾步呢，只聽“哎喲喂”一聲，我趕忙跑過去，差點沒笑岔氣。原來，他踩著自己扔的香蕉皮，摔了個大跟頭！他羞紅了臉，說：“我知道錯了，我們去撿垃圾吧！”我滿意地點點頭，說：“嗯，我們走吧！”
終于，在太陽落山前，我們把垃圾撿完了。我看著成果，開心地說：“啊，終于撿完了！”可是他卻沒反應。我一回頭，他竟然又在扔垃圾！我氣的跳起來，給了他一巴掌……
社會公德是我們每一個人的責任，一個都不能少！
點評：關注環保，從身邊的每一件小事做起。創建文明，離不開善良的你、我、他。
