對(duì)于孩子叛逆如何引導(dǎo)(孩子處于叛逆期,家長(zhǎng)應(yīng)該這樣教育)
相信每個(gè)孩子都有過(guò)叛逆期,叛逆期的孩子往往令很多家長(zhǎng)都十分生氣,卻又無(wú)可奈何。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家孩子以成熟的方式度過(guò)叛逆期,卻又不知道從何下手!無(wú)法下手的原因其實(shí)還在于不了解孩子這時(shí)候的叛逆,孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中往往有兩次叛逆期,第一次叛逆期在7至9歲,第二次叛逆期在12至16歲。叛逆期的最大表現(xiàn)就是,孩子不聽(tīng)從父母管教,喜歡跟父母對(duì)著干,而且經(jīng)常有奇怪的想法和動(dòng)作。
青春叛逆期的孩子,他的心理發(fā)展特征是自我同一性與角色混亂,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講孩子心理建設(shè)的直播課里面有詳細(xì)的講解,面對(duì)青春叛逆期的孩子,家長(zhǎng)如何系統(tǒng)的去幫孩子做好心理建設(shè),陪伴孩子順利度過(guò)青春期,這是每一個(gè)家長(zhǎng)必學(xué)的課題,家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎?
其實(shí)孩子的叛逆,只是在父母眼中不聽(tīng)話的說(shuō)法,而在孩子眼中,其實(shí)叛逆更是一次他們眼中成長(zhǎng)的標(biāo)志而已,因?yàn)樗麄冊(cè)诹私庖欢ㄊ挛锖髸?huì)有種自己長(zhǎng)大了的錯(cuò)覺(jué),所以會(huì)萌生實(shí)踐自己想法的念頭,畢竟在之前的歲月里,一直都是聽(tīng)從父母的安排,在他們開(kāi)始嘗試著不聽(tīng)父母的話時(shí),父母也就認(rèn)為孩子開(kāi)始叛逆了。
其實(shí)哪有那么復(fù)雜,他們只是想感受一下成長(zhǎng)而已!很多父母面對(duì)孩子這種反常的做法,反應(yīng)大都是先生氣、然后強(qiáng)制管教、要求孩子,甚至想法設(shè)法阻止孩子……這種硬碰硬的管教方法,最后的結(jié)果往往加速了孩子脫離父母“控制”的想法!
張女士家的靜靜就是如此,孩子小的時(shí)候還特別乖巧,幾乎對(duì)父母的話言聽(tīng)計(jì)從,從來(lái)不惹爸媽生氣,但是在14歲時(shí),突然有一天提出了晚上出去參加同學(xué)生日宴會(huì)的想法,這對(duì)于家教一直很嚴(yán)的周女士來(lái)說(shuō),是孩子變不聽(tīng)話的開(kāi)始,所以她直接拒絕了女兒的要求,順道還說(shuō)了女兒幾句。
讓周女士沒(méi)想到的是,靜靜直接頂撞了她,周女士感到一陣錯(cuò)愕,在她的認(rèn)識(shí)中,女兒從來(lái)沒(méi)有這樣頂撞過(guò)她,震驚過(guò)后便是惱羞成怒,周女士直接打了女兒一巴掌。
當(dāng)天晚上靜靜就哭著跑開(kāi)了,從那天后,靜靜向是變了一個(gè)人,她開(kāi)始不好好上課,開(kāi)始跟一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)做朋友,甚至還早戀!周女士多次被學(xué)校叫去談話,每次談完話后周女士對(duì)靜靜都是一頓臭罵,但她發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的女兒對(duì)于她的話幾乎到了一種抵抗的程度,不光不聽(tīng)話,而且開(kāi)始處處跟她對(duì)著干……周女士幾乎隔段時(shí)間都要因?yàn)榕畠阂詼I洗面一次!
故事看到這里,相信很多人都明白了一向聽(tīng)話的靜靜為何變得如此叛逆了?在于父母對(duì)于她想法的不尊重,在于父母對(duì)她做法的不理解,在于父母在解決她的事情時(shí)過(guò)激的做法!想想很多父母跟周女士有什么不一樣呢?往往都是打著為孩子好的旗號(hào),處處干預(yù)孩子的想法、限制孩子的做法,非要孩子聽(tīng)從自己安排,其實(shí),小孩子也是有自己獨(dú)立的思想的,她們也需要被理解、被尊重的機(jī)會(huì)!
如果你的孩子已經(jīng)在叛逆期了,與其與孩子“硬碰硬”不妨換種方法試試,可以這樣做:
同意孩子比較“任性”的做法,但是必須要跟孩子講清楚任性的代價(jià)是什么,讓孩子獨(dú)立思考任性對(duì)不對(duì)。假如孩子任性的非要打游戲,那么你就告訴他,你可以打游戲,但是你要知道你面臨的是成績(jī)的下滑、老師的批評(píng)、沒(méi)有前途的未來(lái),有時(shí)候讓孩子獨(dú)自想清楚比父母千叮嚀萬(wàn)囑咐有用的多。
如果你的孩子還沒(méi)有開(kāi)始叛逆,那么不妨空出自己的時(shí)間跟孩子多交流多溝通,讓孩子在溝通過(guò)程中感受被理解被尊重的感覺(jué),或許孩子就沒(méi)有理由跟你對(duì)著干了!另外,在生活中,盡量多傾聽(tīng)孩子的看法,只有你承認(rèn)他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他才不會(huì)想法設(shè)法的去向你證明他的成長(zhǎng)了!
當(dāng)家長(zhǎng)換一種管教方法后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)結(jié)局會(huì)讓你感到“驚喜”,希望每個(gè)家長(zhǎng)都能夠以平和的心態(tài)去教育叛逆期的孩子,希望每個(gè)孩子都能明白父母的良苦用心,變得不再叛逆!