當(dāng)一個(gè)孩子能真正體會(huì)到你對(duì)他的愛(ài)時(shí)，所有的叛逆問(wèn)題都會(huì)在愛(ài)的包容下慢慢融化。
兒子從小乖巧懂事，我買(mǎi)什么衣服就穿什么衣服，從不說(shuō)一個(gè)不字。升入初中后，他開(kāi)始嫌棄我買(mǎi)的衣服，說(shuō)不穿就不穿，毫無(wú)理由。無(wú)奈我開(kāi)始第一次帶他買(mǎi)衣服，兒子注重款式，我更注重舒適感，因?yàn)橐庖?jiàn)不合，我倆爭(zhēng)鋒相對(duì)，最后不歡而散，兒子落下一句話：“以后再也不跟你去買(mǎi)衣服了！”
兒子的話讓我很委屈，我就你一個(gè)兒子，事事為你著想，你還不領(lǐng)情？你看中的衣服質(zhì)量那么差，穿在身上掉顏色對(duì)身體也不好呀，我不還是為你好嗎？
我的出發(fā)點(diǎn)是為了孩子，可他卻體會(huì)不到，這是為什么呢？反省中，我想到自己說(shuō)話的語(yǔ)氣和肢體動(dòng)作明顯就是一個(gè)態(tài)度：我是你媽?zhuān)惚仨毬?tīng)我的，我是為你好！當(dāng)我擺出這種架勢(shì)后，兒子的反抗意識(shí)馬上升級(jí)！
意識(shí)到問(wèn)題后我開(kāi)始想辦法解決。我和老公商量，讓他提出帶兒子一起去買(mǎi)衣服，順便叫上我，到時(shí)讓他把我們各自看中的衣服都買(mǎi)下。因?yàn)槭抢瞎奶嶙h，兒子沒(méi)有很大的抗拒。來(lái)到商店后，兒子還是堅(jiān)持要買(mǎi)他看中的衣服，我覺(jué)得還是要買(mǎi)我看中的那件，這時(shí)老公發(fā)話了：“兩件一起買(mǎi)了！”
一段時(shí)間下來(lái)，兒子始終穿他看中的那件體恤衫，對(duì)我看中的那件衣服瞧都不瞧一眼。沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)他的衣服出問(wèn)題了，領(lǐng)口、袖口松垮了，衣服褪色了不少，我覺(jué)得他也看出來(lái)了。這時(shí)，我開(kāi)始開(kāi)口了：“要不你也穿穿媽媽看中的那件？媽媽的眼光肯定不如你同學(xué)，你穿給同學(xué)看看，哪一件更適合你？”兒子詫異地看著我，勉強(qiáng)答應(yīng)了。
兒子放學(xué)回來(lái)后，我問(wèn)他什么情況，兒子不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“他們說(shuō)還是這件好看。”我開(kāi)始順勢(shì)引導(dǎo)，買(mǎi)衣服要注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題，為什么媽媽堅(jiān)持要買(mǎi)這件衣服。最后我誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“媽媽當(dāng)然希望你穿得舒服又帥氣！”這次兒子聽(tīng)得很認(rèn)真。
這之后，我倆都是一起去買(mǎi)他的衣服，兒子開(kāi)始征求我的意見(jiàn)，難以取舍時(shí)他就會(huì)叫我拍板。因?yàn)檫@件事我發(fā)覺(jué)與兒子的關(guān)系密切了很多。
一個(gè)孩子的叛逆不是與生俱來(lái)的，主要是是對(duì)父母不得當(dāng)教育方式的反抗。如果我們沒(méi)有找對(duì)溝通方法，孩子就會(huì)越來(lái)越叛逆。
