學(xué)英語，就像在游戲中打怪升級(jí)。當(dāng)你面朝屏幕、坑次坑次，好不容易才練會(huì)一個(gè)連招時(shí)，卻被付費(fèi)玩家一槍爆頭了。學(xué)英語也是這樣，即使你考過了四六級(jí)，也不要沾沾自喜。因?yàn)椋词鼓銓?duì)比一下那些因成績(jī)不好而留英、留美的渣渣同學(xué)，你才突然發(fā)現(xiàn)，你引以為傲的那些“好詞、好句”，在他們看來，啥都不是。那么，問題出在哪里了？是語言環(huán)境嗎？Yes and No！英語環(huán)境是一方面，但更重要的是：投入時(shí)間&學(xué)習(xí)方式。
從“掛著鼻涕”到“刮著胡子”，在你的上課生涯中，幾乎所有英語老師都會(huì)不厭其煩地跟你強(qiáng)調(diào)“單詞”和“語法”的重要性。但是，學(xué)了十幾年、上了4000多節(jié)英語課、花出去好幾萬塊錢，你又學(xué)會(huì)了多少呢？單詞和語法當(dāng)然是重要的，但是硬碰硬的教授方式，加上吃力不討好的學(xué)習(xí)方式，只能讓你越學(xué)越?jīng)]勁，最后變成一個(gè)累贅。
最近，莫名奇妙地有人加我微信，拉我進(jìn)群免費(fèi)聽課。打開直播時(shí)，那人自稱是歐盟議員，曾經(jīng)做過很多的高級(jí)別大會(huì)的口譯。我一邊聽課，一邊翻看著下邊學(xué)員的討論內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問題：只要是講語法，無論老師怎么分析，學(xué)員一聽就厭煩了。課程很精彩，但是學(xué)員都變成了“僵尸”，我相信這樣的課是沒意義的。
那么，如何才能學(xué)好英語？其實(shí)，“暗杠”就在漫天飛舞的英語新聞、脫口秀、歌詞當(dāng)中。只要你敢于探索、善于研究，在你和他人的英語競(jìng)爭(zhēng)中，很快就能自摸了。
秘籍1：給“副詞”換個(gè)座位，它會(huì)讓你的表達(dá)更靈動(dòng)
今年的春節(jié)真遭罪，讓新冠病毒給毀了個(gè)面目全非。現(xiàn)在，不只是中國，連遠(yuǎn)在天邊的大不列顛都要進(jìn)入緊急狀態(tài)了。因此，國際上關(guān)于新冠疫情的報(bào)道日漸增多，都是學(xué)英語的好材料啊。這里，我們選取了《新聞與時(shí)事》中最新的一篇報(bào)道：
“Now”作為一個(gè)時(shí)間副詞，它的位置其實(shí)很靈活的。但是，當(dāng)初上學(xué)時(shí)，老師只教過句首、句尾這兩個(gè)位置。所以，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我們也只敢這樣放，絲毫不敢越雷池一步。久而久之，語言就失去了活力。在這里的“now”可以換很多位置，比如：
舊：Now the world is in the……
舊：The world is in the …… now.
?新：The world is now in the……
?新：The world now is in the……
當(dāng)給“now”換了位置之后，是不是突然覺得這句話突然變得有點(diǎn)不一樣了呢？雖然沒有做什么大的改變，但是就能讓你的語言改頭換面。慢慢打破語言的僵硬和程式化，回歸語言的生命，不妨先從給“副詞”換位置開始吧。同樣的，在本新聞文本中，還有很多案例：
舊：Therefore, we have made the……
?新：We have therefore made the……
舊：What precedes an epidemic is usually an outbreak……
?新：Usually，what precedes an epidemic is an outbreak……
秘籍2：扔了“主語”&“be”這兩個(gè)累贅，地道的英語回來了
還記不記得，英語老師總是拿著教鞭棍敲打著黑板：主語讓你吃了？你這寫得是個(gè)Pi。但是，事實(shí)上，在英語中還真有很多主語省略的情況。在語法上完全正確，在語言習(xí)慣上也完全符合。而且，這樣的用法往往使你的表達(dá)更簡(jiǎn)潔有效，不失為一種高級(jí)的表達(dá)方式。
完整句式：It is a word that, if it is misused, can cause unreasonable fear……
?省略句式：It is a word that, if misused, can cause unreasonable fear……
完整句式：When he was asked which countries were failing to do enough,he ……
?省略句式：Asked which countries were failing to do enough,he ……
英語中的這種省略情況，常出現(xiàn)在復(fù)合句的從句當(dāng)中。省略后的句式，可以直接將重點(diǎn)信息呈現(xiàn)于“句首”，這和英語中重要信息放開頭的習(xí)慣不謀而合。if misused……和 asked which……都屬于這種語言習(xí)慣。
秘籍3：多用“具象型”英語短語
在英文寫作中，有的同學(xué)用詞太常見、太普通，看起來很無聊；有的同學(xué)用詞諱莫如深，看起來很費(fèi)勁，貌似很“高級(jí)”，其實(shí)看起來很僵硬，缺乏靈魂。其實(shí)，在英語中有很多生動(dòng)有趣的固定搭配，不僅能準(zhǔn)確表達(dá)含義，而且看起來有畫面感，語言仿佛活了一般。從目前選取的案例中，也可見端倪：
時(shí)鐘是圓的，時(shí)針和分針繞著表盤旋轉(zhuǎn)，代表了時(shí)間的流逝。而“around the clock”，意味著某一件事就像指針一樣轉(zhuǎn)圈不停，這樣就可以避免使用“continuously”、“endlessly”、“ceaselessly”、“incessantly”、“unceasingly”、“unendingly” 等比較古板、平直的副詞。
同樣地，在本文稿中還出現(xiàn)了“ring the alarm bell loud and clear”這樣的句子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中所有的單詞都是你熟悉的，但是自己在表達(dá)同樣含義的時(shí)候卻很難想到這樣寫。尤其后半句的兩個(gè)形容詞經(jīng)常連用，增強(qiáng)表達(dá)效果。比如，在官方的報(bào)告中，在提到人民幸福安康的時(shí)候，經(jīng)常這樣表示：Let people be safe and sound. 這種形容詞連用的例子，需要大家在英語學(xué)習(xí)中，多多留心、多多模仿。
秘籍4：巧用“連字符”，創(chuàng)造組合含義的形容詞，可化繁為簡(jiǎn)，讓文章一氣呵成
相信廣大的同學(xué)們，在學(xué)英語的歲月里，肯定有過這樣的經(jīng)歷：一句話中會(huì)出現(xiàn)很多個(gè)“of”。雖然，從語意上看是必要的，但是寫出的文字，怎么看怎么累贅。所以，通過使用語言技巧，消除多余的“of”，在英文寫作中就變得尤為重要。例如：
在上圖中，就是將“hardest”和“hit”兩個(gè)單詞用連字符連起來，構(gòu)成了一個(gè)新的組合詞匯，這樣就可以直接地表達(dá)相應(yīng)的意思。試想一下，如果這里不用連字符，那這句話應(yīng)該怎么說？
? By far, the country, which was hit the hardest by the desease is in the Middle East.
這樣書寫的時(shí)候，不僅語句看起來復(fù)雜難懂，而且很容易出錯(cuò)。所以，學(xué)會(huì)使用連字符，是英語之路上的重要秘籍。用之，受益無窮。這里，給大家列舉一些常見的組合方式，以便大家隨學(xué)隨用：
英語其實(shí)并不像很多老師講得那樣簡(jiǎn)單，里邊蘊(yùn)藏著很多的“語言坑”，導(dǎo)致你多年來沒什么實(shí)質(zhì)性的長(zhǎng)進(jìn)。但同時(shí)，也可以是比較簡(jiǎn)單的。只要你能挖出這些“秘籍”，并且加以利用，你也可以變成那個(gè)讓別人難以望其項(xiàng)背的高手。
