身邊很多朋友都說，“等孩子上幼兒園，聽話了懂事了，家長就可以稍微輕松點了。”之所以如此感慨，是因為孩子不懂事，講道理等于“對牛彈琴”，是很多家長最鬧心的事。當你苦口婆心，一遍又一遍地重復，孩子卻只是一味地哭鬧，不理你也不懂你，家長的內心就是大寫的四個字：欲哭無淚！
事實上，孩子的成長需要一個過程，他的大腦需要慢慢成長和發育才能逐漸理解家長的表達和想法。心理學上還有一個專有概念叫做“麥拉賓法則”，它指的是：當我們在和一個人交流時，對方真正感知到的信息和我們想象的或許不太一樣，大家可以一起來看一看：
- 55%是通過看，比如我們的手勢、表情、態度、肢體語言等；
- 38%是通過聽，比如我們說話時的語調、語氣、速度、聲音大小等；
- 只有剩下的7%，才是純粹說的具體內容。
這也就是說，當家長通過語言的方式和孩子講道理時，孩子只能感知到7%的交流信息，而其他93%都是通過手勢、表情、語氣等肢體語言和表情語言來獲取。哪怕家長講再多道理，如果孩子無法從家長的肢體語言和表情語言感知到家長的想法，那也只是徒勞無功。
比如有的家長總喜歡吼孩子，一不順心就表情猙獰，使勁兇孩子，那孩子感受到的就只能是“害怕”“想逃避”“爸爸媽媽不愛我了”，而并不知道自己做錯了什么，自己做錯事可能有什么后果。
那么，智慧型的家長會怎么做呢？接下來，咱們就一起來看一下。
一、夸獎孩子
跟小時候的我們一樣，孩子都特別在意父母的看法，特別希望能得到父母的認可和表揚。當你希望孩子“不怎么做”的時候，不妨反其道而行之，告訴孩子“怎么做”。
比如你想孩子不亂扔東西，你可以在孩子某次把玩具放在收納箱的時候使勁表揚孩子，告訴寶寶他這樣做很棒，給他鼓掌，或者給他一點小小的獎勵。這樣的話，嘗到甜頭的寶貝就會放大“把東西放進收納箱”這件事的積極意義，更加記得并且愿意這樣做。
請你相信，這些話語一定會讓你的孩子慢慢改變，做出更多符合你期待的行為。而這種方法，在生活中方方面面都適用。
家庭,孩子,創造力和快樂的人概念——快樂的母親和女兒用鉛筆在節日燈光背景下畫畫
二、讓孩子試錯
有很多家長，總是害怕孩子受到傷害，盡可能做好各種保護措施:桌子裝上防撞桌角避免孩子撞了；開水壺拿得
比如，寶貝老愛把水灑在地上，你就讓他滑倒一次，他或許就直接明白灑水在地上的后果；讓他摸一摸略微有些燙手的水壺，他就會很害怕地把手縮回去；迷戀手機，你就故意在他看手機的時候自己出去玩，讓最愛跟出去的他落單……
適當試錯，比起一遍又一遍地講道理，顯然更讓孩子長記性。讓孩子明白“為什么”，他就更明白“怎么做”。
