我是ISTJ，通常被描述為“勤奮可靠”的學(xué)生，但我也有一些厭學(xué)的時(shí)刻。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)本身并不是一件容易的事情，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而且有時(shí)候我也感到有些枯燥乏味。特別是在面對(duì)一些較為抽象和理論化的知識(shí)時(shí)，我很容易感到無(wú)力和無(wú)聊。
我曾經(jīng)試圖克服我的厭學(xué)情緒，但我發(fā)現(xiàn)這是一件很難的事情。我開始避免學(xué)習(xí)，或者將學(xué)習(xí)時(shí)間用來(lái)做一些更有意義的事情，例如鍛煉、社交或娛樂(lè)活動(dòng)。這讓我感到非常內(nèi)疚和困惑，因?yàn)槲冶緛?lái)應(yīng)該是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
我開始反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并嘗試尋找一些方法來(lái)克服我的厭學(xué)情緒。我發(fā)現(xiàn)，只要我保持積極的心態(tài)，并且將學(xué)習(xí)時(shí)間分成小塊，我會(huì)更容易地感到滿足和有成就感。我也開始嘗試找到一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的興趣愛(ài)好，例如閱讀、寫作或繪畫，這些活動(dòng)讓我更加投入和喜歡學(xué)習(xí)。
盡管我有時(shí)候仍然會(huì)感到厭學(xué)，但我已經(jīng)開始嘗試克服這個(gè)情緒，并且逐漸變得更加積極和專注。我相信，只要我堅(jiān)持努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我最終一定會(huì)取得好的成果。
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