面對孩子說謊，父母的反應及態度非常重要，決定著孩子以后是否會持續說謊。
女兒大概從2歲左右開始，就學會了說謊，比如明明就偷吃了剛買回來的蛋糕，嘴角甚至還有蛋糕渣……當我問她吃了些什么，她往往就會說：“我沒有吃什么”，盡管“人贓俱獲”，她會依然堅持自己沒有吃。
上幼兒園后，女兒為了逃避上幼兒園，也會經常說“我不舒服、我發燒了”。當我假裝同意她不去幼兒園時，她就會立馬生龍活虎。
文文爸相信，很多家長都會有過這樣的經歷，發現孩子在說謊……綜藝節目《不可思議的媽媽2》中，有個環節是不要給陌生人開門，而何潔的兒子卻開了門。
當媽媽問七寶有沒有給陌生人開門時，七寶邊搖頭邊說“沒有”。明知道兒子在說謊的何潔，并沒有當面揭穿，而是溫柔地安慰道：“你跟媽媽說實話，媽媽是不會罵你的”。
得到媽媽的肯定后，七寶承認了，并表示下次不會再給陌生人開門了。
01、調查表明：2歲的孩子就開始說謊了
加拿大布魯克大學和多倫多大學的研究人員，曾做過這樣一個小測驗，邀請了65名2-3歲的孩子，這些孩子來自不同的家庭，擁有著不同的教育背景。
研究人員告訴這些孩子們，要去房間的某個角落找一本書，并且要求孩子們不要偷看身后的玩具。然后研究人員去詢問孩子們，是否有偷看玩具。
對比監控視頻發現，80%的孩子都偷看了身后的玩具，而在這些偷看玩具的孩子中，約有40%的孩子說謊了。換而言之，約一半的孩子都在說謊。
隨著孩子年齡的增加，孩子說謊的概率也會增加，在2歲孩子中，約有30%的孩子會說謊；3歲孩子中，說謊率會高達50%；4歲孩子中，說謊率會高達80%，甚至更高。
很多父母發現孩子說謊后，往往會不分青紅皂白地訓斥或者打罵孩子一番。這樣做其實是非常不好的，尤其是低齡孩子是否說謊與誠實、品格無關，與家庭教育及生長環境也沒有絕對的關系。
正如心理學家皮亞杰所說：孩子說謊是一種自然傾向，是非常普遍的行為，我們可以將它作為兒童自我中心思維的組成部分。
02、說謊，是孩子成長中的必修課
有次吃完飯時，女兒一臉認真的對我說：“爸爸穿裙子特好看”，我好奇的問她：“爸爸什么時候穿過裙子啊？”
“洗完澡出來就穿了裙子啊！”女兒天真地回答道，我立刻跟老婆對視了一下，在文文爸看來：做人，最起碼要誠實，不能這樣“睜眼說瞎話”。
于是第二天放學后，我就找他們的老師聊了一下，沒想到老師開心地說道：“哇，文文小朋友的認知水平又提高了。”
看著我一臉懵逼的樣子，老師解釋道，5歲之前的孩子，常常分不清“現實”與“想象”，并不是大人認為地說謊。
在老師看來，此年齡段的孩子“說謊”，往往是內心開始有了想法，具備了較強的思考能力，她肯定是知道爸爸沒有穿過裙子的，但她通過語氣、表情來掩蓋，這些都是高階的認知能力。
多倫多大學的心理學教授KangLee在演講中表示：孩子在說謊時，會觀察大人的反應，然后用大腦去分析，控制自己的語言跟表情，以達到“自圓其說”，讓別人相信。
在這個過程中，孩子的語言表達能力、邏輯思維能力都會得到很大的提升，而這種能力，是每個孩子遲早都要學會的。因此，有人認為：說謊越早的孩子越聰明，也并非沒有道理。
03、孩子說謊，這樣引導比打罵更有用
? ? ? ?我曾在網上看過這樣一個熱搜問題：你是如何學會說謊的？
其中一條高贊回答是：我犯錯了，父母希望我誠實，然而，當我誠實之后，換來的不是父母的夸贊與表演，而是一頓責打的時候。
看到網友的回答，文文爸是非常認同的，小時候因為貪玩，天黑了還沒回家，被父親找回來之后，質問我為什么天黑了還不回家？
我那時候害怕極了，就說在同學家做作業，忘了時間。很顯然，父親不相信，手握黃金棍斥責道：說實話！
我害怕挨打，就說了實話，結果還是被父親狠狠地揍了一頓，直言說謊的孩子更該打。
從那以后，我就有了這樣的意識：說謊也要挨打，不說謊也要挨打，還不如說謊，畢竟不是每次謊言都會被揭穿。
直到現在，這種“說謊”的想法都還存在，每次外出晚歸時，面對老婆的質問，我也會習慣性地說謊。
所以，當孩子說謊時，父母的態度非常重要，將決定和影響著孩子今后是否會持續說謊。那么，當孩子說謊時，父母怎么引導？
首先，父母要端正態度，辯證地看待孩子“說謊”
對于大多數低齡孩子來說，隨著大腦的發育、認知能力的提升，說謊是一個必經現象，與誠實與否無關，因此，家長無需“草木皆兵”。
此時家長要做的就是，不給孩子貼上“不誠實、說謊精”的標簽，要多引導孩子說出“說謊”的動機，鼓勵其說真話。
《潸然》中有這樣一句臺詞：小孩子是從說真話大人卻不相信的時候開始，才選擇說謊的。
作為父母，不要透支孩子對你的信任，當明知孩子說謊時，父母要鼓勵孩子說真話。
女兒4歲多時，出門就各種說謊，比較腳痛、腿痛，目的就是想要抱。此時我就會說：“你說腳痛，是不是想讓爸爸抱，又害怕爸爸不抱呢？”
女兒點點頭，然后我又會說：“爸爸有點傷心，你都不敢跟我說實話，下次，你可以直接跟爸爸說想抱”。
其次，靈活利用“獎勵”，“強化”說真話的行為
這一招對女兒特別管用，當發現女兒說真話時，我都會口頭表揚她，然后帶她出去玩或者買個禮物，以強化她說真話的行為。
有次帶女兒看牙醫之后，我就禁止她吃糖，當發現她偷吃棒棒糖時，我也沒有批評她，而是鼓勵她說出原因。當她承認之后，我就會給她買個玩具或者蛋糕給她。
另外，也有研究表明，對于3-7歲的孩子來說，多給他們說“誠實會有好結果”的故事，要比“不要說謊”的故事，更能增加其所真話的行為。
總而言之，當發現孩子說謊后，父母切勿責打，辯證地看待孩子說謊行為非常重要。再者，父母也要給孩子做好榜樣，如果父母自己都說謊成癮，想要孩子不說謊，就有點難了。
