《將相和》收錄在人教五年級語文上冊教材，需要掌握：29個漢字，16個詞語。本文以秦趙兩國的矛盾為背景，通過“完璧歸趙”“澠池會面”“負荊請罪”三個故事，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴、顧大局、識大體的可貴品質，也贊揚了廉頗勇于改過的精神。
《將相和》第1-9段寫藺相如“完璧歸趙”的故事。第10-14段寫藺相如在澠池會上又立了功，被封為上卿。第15-17段寫藺相如回避廉頗，廉頗上門負荊請罪，兩人同心協力保衛趙國。
明確學習目標
1、能盡量連詞成句地讀課文，提高閱讀的速度。
2、把握課文的主要內容，能用自己的話講述“完璧歸趙”“澠池會面”"負荊請罪”三個故事。
3、結合具體事例，說出對廉頗，藺相如的印象。
了解作者信息
【作者簡介】司馬遷，字子長，夏陽（今陜西韓城南）人。西漢史學家、文學家、思想家。
【文學成就】司馬遷的《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史，對后世的影響極大，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
【主要作品】《史記》。
【名言佳句】人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
掌握課文的寫法
借助語言、動作等描寫表現人物性格。
他怒發沖冠，說：“我看您并不想交付十五座城。現在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上！”(神態、語言描寫)
他脫下戰袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。(動作描寫)
拓展知識內容
【和氏璧】和氏璧是一塊寶玉的名稱，有一段不平凡的來歷。相傳在春秋時期的楚國，有個叫卞和的人，在楚山中拾到一塊玉璞（即未經過加工的美玉），把它獻給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定，鑒定的結果是石頭。厲王大怒，砍掉了卞和的左腳。不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞獻給武王。武王又以欺君之罪砍掉卞和的右腳。武王死后，文王即位。卞和抱著玉璞在楚山下哭了三天三夜，文王聽說后就派人詢問情況并對這塊玉璞進行加工，果然是一塊罕見的寶玉。于是，文王就把這塊寶玉命名為“和氏璧”。
思維導圖構思課文
學會生字、生詞
我會認：
璧(bì)、臣(chén)、強(qiǎng)、諾(nuò)、劃(huai)、廉(lián)、抵(dǐ)、御(yù)、辭(cí)、辱(rǔ)、卿(qīng)、罪(zuì)、擅(shàn)、削(xuē)、袍(páo)、典(diǎn)
我會寫：
召(zhào)、議(yì)、宮(gōng)、獻(xiàn)、典(diǎn)、抄(chāo)、怯(qiè)、拒(jù)、荊(jīng)、臣(chén)、諾(nuò)、罪(zuì)、缺(quē)
詞語：
無價之寶(wú jià zhī bǎo)、召集(zhào jí)、大臣(dà chén)、商議(shāng yì)、解決(jiě jué)、商量(shāng liáng)、允諾(yǔn nuò)、典禮(diǎn lǐ)、膽怯(dǎn qiè)、示弱(shì ruò)、拒絕(jù jué)、職位(zhí wèi)、同心協力(tóng xīn xié lì)、得罪(dé zuì)、稱贊(chēng zàn)、完好無缺(wán hǎo wú quē)
漢字記憶方法
強(qiǎng)
強(qiánɡ)大、強(qiǎnɡ)迫、倔強(jiànɡ)
[小強（qiánɡ）很倔強（jiànɡ），做事別勉強（qiǎnɡ）他。]
劃(huai)
劃(huá)動、出謀劃(huà)策
[我們計劃(huà)這個周末去南湖公園劃(huá)船。]
削(xuē)
削(xiāo)鉛筆、剝削(xuē)
掌握課文全解內容
1、【1】戰國時，秦國很強大，常常進攻別的國家。
直接點出事件發生的歷史背景。
2、【10】過了幾年，秦王約趙王在澠（miǎn）池會面。趙王膽怯，不敢去。但藺相如和大將軍廉（lián）頗認為對秦王不能示弱，還是去的好，趙王才決定動身，讓藺相如隨行。
一波才平一波又起，“澠池會面”讓趙王不愿前往。為了不在秦王面前示弱，藺相如隨同趙王會見秦王。
3、【15】廉頗很不服氣，他對別人說:“我廉頗立下了那么多戰功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。要是我碰見他，一定要讓他下不來臺！”
與后文的“負荊請罪”形成了鮮明的對比，為表現廉頗坦誠、直率、知錯就改的性格特征埋下伏筆。
4、【2】有一回，趙王得了一件無價之寶，叫和氏璧（bì）。秦王知道了，就寫了一封信給趙王，說是愿意拿十五座城換這塊璧。
交代了“完璧歸趙”的起因。
5、廉頗帶著軍隊送他們到邊境上，作好了抵（dǐ）御（yù）秦軍的準備。
為解除后顧之憂，趙王派大將軍廉頗在邊境上作好抵御秦軍的準備，這為下文秦王“不敢拿趙王怎么樣”埋下伏筆。
6、【3】趙王接到信后非常著急，立即召集大臣（chén）來商議。大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當；可要是不答應，又怕他派兵來進攻。
寫出了趙王與大臣們的矛盾心理，從而道出了秦王的霸道。
7、【11】趙王到澠池與秦王會面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭（cí），鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王令趙王鼓瑟。
秦王要趙王為其“鼓瑟”，并叫人記錄下來，表明秦王可以命令趙王，他們之間是不平等的，秦王以此羞辱趙王，借機報“完璧歸趙”之仇。交代了“澠池會面”這個故事的起因。
8、【16】有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對藺相如說“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說:“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”門客們說:“當然是秦王厲害！”藺相如說:“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。如果我們倆鬧不和，就會削（xuē）弱趙國的力量，秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”
這段話說了兩層意思。一層意思是說藺相如回避廉頗并不是怕他，而是為了國家的利益，為國家著想；另一層意思是說將相和與不和關系到國家的安危:將相和，國家則安；將相不和，國家則危。表現了藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質。
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