一、家長提問：
老師好，有個問題想交流一下，關(guān)于孩子講臟話的問題。
昨天下午，孩子在小區(qū)球場跟鄰里小伙伴打羽毛球，差不多都是10～12歲的男孩，場面有輸贏競爭、但也都自覺遵守他們自己定的規(guī)則，可以說是有趣、有序同時又混有點(diǎn)荷爾蒙的味道，激動之時互懟且口吐芬芳，會冒出幾句臟話，比如“你這diao人”，我兒子也說了一兩次。
晚上，我跟他聊關(guān)于臟話這個問題。他說同學(xué)們平時玩鬧相處都會說，但這種互懟大家都沒有惡意，也不會生氣。而且，他說自己會分清場合，知道啥時不能說不該說。
對于孩子的這種情況，會擔(dān)心影響到品德方面嗎？
群體中普遍存在的問題，該如果引導(dǎo)孩子與辯識？
二、社群調(diào)研：
1.調(diào)研：
我們在咱群里，來做個調(diào)研10-12歲男孩子，在一起會說臟話的男孩子，舉個手。
2.家長反饋：
我們遇到過這種情況，雖然挺意外，但首先要搞清楚孩子為什么這樣說，大部分是因?yàn)槁牭絼e的孩子說過，他們覺得還挺酷的，會刻意模仿。我們在家會嚴(yán)肅的告訴孩子，這些是不文明的語言，說出來非常不文明，以后就沒有小伙伴愿意跟你做朋友了。平時不會刻意引導(dǎo)，孩子會改觀。
三、教育解析：
1.行為癥狀VS行為原因：
站在心理學(xué)的角度來看，說臟話只是孩子的一種“行為癥狀”，不是行為原因。
我們家長，不能僅僅針對癥狀糾正孩子，這是無效的。
而是應(yīng)該找到孩子說臟話背后的行為原因，才能從根本上解決問題。
2.說臟話的原因分析：
根據(jù)我兒童青少年咨詢經(jīng)驗(yàn)，孩子說臟話的原因各不相同：
1.模仿：小孩子模仿家長（尤其是當(dāng)家的家長）較多，大孩子模仿同齡人（班里、學(xué)校里的大哥大）較多。
2.游戲：很多臟話為游戲里的內(nèi)容，孩子玩游戲較多，聽習(xí)慣了，就認(rèn)為說臟話很正常，認(rèn)為是這個時代的語言，就不覺得臟了。這是他們的群體語言。這種孩子往往在哪里都口冒臟話。（鑒別點(diǎn)）
3.人際：如果身邊的小伙伴都說臟話，而這個孩子不說臟話，他就會被排斥或被認(rèn)為膽小、不像男生，這個孩子雖然知道說臟話不好，但依舊會在同伴面前說。但這樣的孩子在家里往往不說，或在家里突然說出來之后會下意識的捂嘴。（鑒別點(diǎn)）。這樣的小孩往往在人群中是小跟班。
4.激素：青春期的孩子尤其是男生，雄性荷爾蒙分泌比較旺盛，雄性荷爾蒙激素會引導(dǎo)孩子產(chǎn)生較大的攻擊性，而罵人則是一種語言攻擊，是在釋放荷爾蒙。
四、如何解決：
在解決問題的過程中，最難的不是制止孩子的臟話行為，而是找準(zhǔn)問題原因。當(dāng)我們能夠認(rèn)真觀察，仔細(xì)辨析孩子說臟話的原因時，我們就可以“對因施教”。
1.遠(yuǎn)離臟話環(huán)境：因模仿而產(chǎn)生的說臟話行為，就要讓孩子遠(yuǎn)離臟話環(huán)境：家長管好自己的嘴，遠(yuǎn)離說臟話的孩子，遠(yuǎn)離臟話連篇的游戲環(huán)境。
2.創(chuàng)造新的存在：針對想在人際中被看到，而被動說臟話的孩子。我們需要和孩子討論，自己的優(yōu)勢在哪里。通過發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)造孩子在同齡人中的新的存在感，這對于青春期的小孩來說是至關(guān)重要的。孩子通過說臟話而吸引關(guān)注的驅(qū)力就會大大降低了。
3.暢通激素釋放：青春期的男孩，需要通過激烈的運(yùn)動，尤其是競爭性的、對抗性的體育運(yùn)動，有效釋放荷爾蒙激素。作為家長，我們需要給孩子創(chuàng)造這樣的途徑，讓無處安放的荷爾蒙，有序緩慢釋放。
總結(jié)：
關(guān)于孩子說臟話，每家孩子都有每家孩子的原因，需要家長認(rèn)真觀察、分析、對癥解決。您在育兒過程中遇到什么問題，歡迎留言。
