許多家長都有一個困惑：孩子小時候乖巧可愛，依戀父母，喜歡與家長分享學校里發生的事情，可是到了初中階段，就不愿意搭理父母，不愿與父母交流;有的甚至喜歡和父母唱反調，與父母對著干;有的情緒波動大，易與其它孩子發生沖突;有的沉溺手機，不服管教等等。
這其實是孩子成長過程中的一個階段“青春叛逆期”。對此，黃老師告訴我們一句話：別跟叛逆期的孩子較勁兒!
黃老師認為，孩子的青春叛逆期由多種因素造成，如生理因素(身體的飛速變化，用不完的精力)、心理因素(渴望成人世界的認同)、教育因素(家庭氛圍，親子關系)、環境因素(小伙伴的影響，社會風氣的熏陶)等。這些是導致孩子脾氣暴躁，易怒，拒絕和父母溝通的重要原因，以致家長和孩子形成了“對抗”的畸形關系。
但是，造成這種現象真的都是孩子的錯嗎?
你是否經常把孩子的學習成績掛在嘴邊，每天頻繁點擊?
你是否企圖每件事都幫孩子做決定，并且掌控結果?
你是否經常翻看孩子的書包?
你是否一直嘮叨，直到孩子捂上耳朵?
黃老師從專業的角度，以真實案例，獨特視角，深入淺出的語言與家長們進行了深層次交流。叛逆意味著孩子長大了，家長需要及時調整自己的教養角色，應該從起主導作用的教育者轉變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴，就意味著以孩子為主，父母處于非主導地位;就意味著一種無言的支持和認同，意味著一種平等的朋友關系。
對于家長該如何正確應對孩子的“叛逆”問題，黃老師提出了幾點建議：
1、別只談學習。學習不能代表一切，孩子的世界還有情感與生活。
2、理解以了解為前提。不要總是說自己理解孩子，但是在理解之前，你真正了解自己的孩子嗎?
3、不較勁，智慧溝通。做到不嘮叨、不指責、不較勁。
6招應對青春期叛逆
青春期能否順利度過，決定著孩子以后的自我認同和生活質量，也影響著親子關系的質量。根據青春期理論知識和本人應對青春叛逆時期兒子的經驗，我總結出六點建議——
1.家長要清楚認識到青春期是孩子成長的必經之路，也是成長的陣痛期。家長要提前主動學習有關青春期常識，參加針對青春期孩子的家長輔導班，遇到棘手問題時一定要咨詢家教專家。同時，家長要更細心、更周全地關愛孩子，掌握他們的身心變化情況及需求。
2.青春期是一個特殊時期，家長要給予孩子無條件的愛。孩子的言行舉止可能會讓你不舒服、不愉快，甚至痛苦和傷心，但家長愛孩子的心不要改變。孩子從聽話乖巧變得叛逆難搞，是對我們是否真愛孩子的最好考驗，也是區別父母對孩子的愛是有條件還是無條件的“試金石”。
3.面對變化多端、熟悉又陌生的孩子，家長要始終保持冷靜淡定的態度，多思考應對辦法。性格開朗的孩子可能突然間變得不愛說話，一向溫順的孩子可能突然變得暴跳如雷。面對出言不遜其實不知所云的孩子，家長千萬不能陷入以牙還牙、以眼還眼的陷阱，不能被孩子的憤怒點燃，而應該積極展開頭腦風暴，想出解決問題的辦法，并付諸行動。
4.家長盡量找時間與孩子溝通、交流，了解他們學習與交友等方面的情況。家長容易說得多、聽得少，這時尤其要學會聽，交談中要注意鼓勵孩子敞開心扉，既有利于親子關系的加深，還可以時時掌握孩子的內心動向，確保把孩子的偏差意識有效地控制在外顯于行之前。一旦發生問題，要耐心了解孩子的看法，一定要就事論事，不要翻舊賬，更不能上綱上線進行人身攻擊。
5.在征得孩子同意下，家長可以參與孩子學習目標的制訂與實施，承擔監督與督促任務。計劃一定要切實可行，先制訂一個可以夠得著的小目標，再慢慢向前推進，讓孩子在實現一個個小目標中獲得自信心與成就感。
6.幫助青春期的孩子需要父母合一的力量。父母一定要達成一致和共識，當一位家長與孩子陷入爭執和矛盾中時，的確需要另一位家長作為沖突調停者來化解和調和。父母齊心合力才有助于孩子的健康成長，幫助孩子平穩度過青春叛逆期，不斷走向成熟。
