在義務教育階段，孩子不上學的問題一直是家長和教育工作者們關注的焦點。對于教育局來說，如何處理這個問題是非常重要的。
首先，教育局需要了解孩子不上學的原因。如果孩子的健康狀況有問題，教育局會聯系醫療機構進行處理。如果孩子沒有來上學，可能是因為家長或教育工作者沒有與孩子聯系，或者孩子自己不想上學，那么教育局會聯系家長或教育工作者，并嘗試與他們合作解決問題。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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如果家長或教育工作者拒絕合作或無法解決問題，那么教育局可能會報警。在這種情況下，警方需要進行調查，以確定問題的根源，并采取適當的措施來解決問題。
然而，教育局報警并不是解決問題的唯一途徑。家長和教育工作者還可以尋求社會工作者或其他專業人士的幫助，例如心理醫生或家庭治療師。他們可以幫助解決問題，并幫助孩子適應學校生活。
總之，教育局需要認真對待義務教育階段孩子不上學的問題，并采取適當的措施來解決問題。報警并不是唯一的選擇，家長和教育工作者還可以尋求其他幫助。
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