孩子不聽話用戒尺打手心,家長用戒尺打手心……
打孩子能起到什么作用?
如果打孩子能夠起到警戒作用,那孩子的一生就有救了,但孩子不聽話那可是大錯特錯的,家長也要隨時隨地都能看到這些警告,教育孩子要做好預防。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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圖片來源:東莞市蒙田瑞士半山幼兒園
但家長在控制孩子的行為時,卻經常會打到孩子,家長在打孩子時,通常會說:“你再這樣,我就不要你了”“你這孩子,怎么這樣的,怎么這么不聽話”“你這孩子,真是讓我丟臉了”“你怎么這么笨,這么簡單的事情都做不好,你怎么還不聽話呢?”
這種情況下,孩子內心肯定是有恐懼的,他需要我們的愛和安慰。如果我們拿到這種恐嚇式的“嚇唬”式的教育,那孩子內心肯定也是恐懼的。
所以,我們要想孩子不再犯同樣的錯誤,我們首先就要學會控制自己的情緒。
2、告訴孩子如何保護自己
在孩子做錯事后,要讓他知道這個錯誤并不丟臉,但一定要告訴孩子,下次一定不能再犯同樣的錯誤,犯同樣的錯誤不可以大聲嚎啕大哭,一定要學會向媽媽認錯。
如果孩子的想法超過了他的承受能力,他不但不能接受,還會產生恐懼心理。
所以,一定要告訴孩子:下次還敢不敢犯錯誤!
同時也要告訴孩子:做錯事不可怕,但要學會承擔責任。
這就像下面這位媽媽,她沒有直接跟孩子說:你錯就錯在媽媽的身上,媽媽會生氣,但媽媽還是要教訓你的。
再小的孩子,也知道世界上有規矩這一條律律己所不理的道理,也會懂得趨利避害,但是孩子的思維是固定的模式,孩子的世界觀是根據父母的思維定的。
所以,你希望孩子成為什么樣的人,你自己首先要做到什么樣的樣子,這不是一句空泛的要求,而是需要父母真正了解孩子的思維結構,孩子的成長過程中,需要通過什么樣的思維習慣、行為方式、對世界的態度等形成的。
很多父母習慣于認為孩子的思維方式是固定不變的,其實,孩子天生就是具有獨立思考能力的個體。他們的思維方式有很大的差異,對事物的看法和感受不同,很大程度上也就決定了孩子會變得怎樣。
所以,當你看到孩子有這樣的思維方式,請允許他們的這種思維方式去成長。
#02
其實,教育孩子不僅僅是父母在說,也是需要老師和學生的共同努力的。
1、不能因為孩子學習不好,就認為孩子也是學習的料
我有個同事,是高中老師。她有一個上了多年的班主任老師,在上個月一次考試后,跟我說,班里的一個男生學習成績一直都不理想,所以他媽媽想,讓孩子去跟這個男生做同桌,沒準兒她會覺得自己跟這個男生很像。
作為同事的他,有一次和孩子同學發生了矛盾,而且這個男生說了一句話,讓他至今難忘,他說:“你現在學習很差,一定不要影響我跟那個男生的友誼。”
后來他的同桌是男生的班主任,他覺得這個男孩更喜歡女生,于是兩個人在一起玩耍,最后這個男孩被學校開除了。
這個時候你應該跟孩子說,他跟那個女生是交往很好的,你要看到他的優點,她的優點,她的優點,所以你要跟他在一起,那就是要讓他開心,讓他的生活,你也覺得開心,所以你也要讓他跟你交朋友,如果你發現你發現你的孩子跟那女孩兒在一起學習特別好,你就可以和她在一起學習,那她就會非常高興,因為她覺得你和她在一起學習,我就會開心。那你該怎么樣去跟這個男孩交朋友呢?你要先讓他喜歡上學習,你要讓他喜歡上學習,你要跟他成為朋友。
那如果你發現你的孩子在學校里面,人際交往能力很差,或者你的孩子不喜歡學習,那這時候你去跟這個孩子做朋友,一方面你要幫助他,你要去了解他,你要去了解他,他為什么不喜歡學習,因為他成績差,你要了解他,你要給他成長的方向。他是為什么不喜歡學習,你要去弄清楚他為什么不喜歡學習,你要了解他為什么不想學習,他有什么樣的特長,他學習為什么,你要了解他的天賦,他喜歡什么,他的興趣在哪里,他的優點是什么,你要去挖掘他的潛能。
最后,如果你發現你發現你的孩子學習成績不好,那么就不要老是去罵他,讓他到農田里面去干體力活,讓他在家里呆著,哪怕就是發呆,發呆,讓他出去,讓他自己覺得這個階段是他最快樂的時候,能夠鍛煉他的意志力,讓他能夠自律。
以上就是學習,你學到什么程度?你自己會去了解一下。
