張文宏教授在講座中談到孩子不上學的話題，引起了很多聽眾的關注和思考。作為一位資深的兒科醫生和教育專家，張文宏教授對孩子們上學的問題有著深入的研究和探討。
在演講中，張文宏教授提到了一個有趣的現象，那就是有些父母可能會鼓勵孩子不上學，認為這樣能夠獲得更多的自由和時間去發展自己的興趣愛好。但是，對于孩子們來說，上學不僅僅是為了獲得知識和技能，更是他們生命中不可或缺的一部分。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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張文宏教授指出，孩子們需要接受教育，才能夠適應社會的發展。而且，教育不僅僅是在學校內完成，家長也應該積極參與孩子的教育過程，為孩子提供全面的教育和指導。
此外，張文宏教授還強調了家庭教育的重要性。家長應該給孩子樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們積極參與社會和生活中的事情，培養孩子的自信心和責任感。
在演講中，張文宏教授還提到了一些教育問題，例如學校的教育質量、師資力量和教育資源等。他認為，這些問題都需要得到認真的解決，才能夠提高孩子的教育效果和質量。
總之，張文宏教授的講座引起了很多聽眾的關注和思考。教育是一個國家的根本，孩子們的健康成長更是每個家庭和社會都需要關注的問題。通過聆聽張文宏教授的講座，我們可以更好地理解教育的意義和價值，為孩子的成長和發展提供更好的指導和支持。
