青春期的孩子厭學(xué)不上學(xué)是一種常見的問題，特別是在當(dāng)前疫情背景下，更引起了廣泛的關(guān)注和討論。
青春期是孩子成長的重要階段，也是孩子性格和價值觀形成的關(guān)鍵時期。然而，在這個階段，許多孩子可能會感到焦慮、不安、困惑和失落，因為他們正在經(jīng)歷身體、情感和社會方面的巨大變化，而學(xué)校的生活與他們的體驗并不完全相符。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)興趣等。
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孩子們厭學(xué)的原因有很多，比如：對學(xué)校和老師的不滿意、學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮、社交困難、家庭問題等。這些問題可能會對孩子的情緒、心理健康和行為產(chǎn)生負面影響，甚至導(dǎo)致他們不愿意上學(xué)。
作為家長和教育工作者，我們需要認識到這些問題的存在，并采取措施來幫助孩子克服這些問題。以下是一些可能有用的建議：
1. 建立家庭和學(xué)校的紐帶。讓孩子與家長和老師建立聯(lián)系，并讓他們了解孩子在學(xué)校的情況和需求。這可以幫助家長和老師更好地了解孩子，并提供支持和幫助。
2. 創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以幫助他們更好地集中注意力和提高效率。
3. 幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)孩子的興趣和能力，幫助他們制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，并確保他們有足夠的時間完成任務(wù)。
4. 培養(yǎng)孩子的社交能力。鼓勵孩子與同學(xué)和老師交流，并幫助他們建立友誼和信任。
5. 提供支持和幫助。當(dāng)孩子遇到問題時，及時提供支持和幫助，并鼓勵他們尋求幫助。
作為家長和教育工作者，我們需要關(guān)注孩子的需求，為他們提供支持和幫助，以幫助孩子克服厭學(xué)問題，并為他們的成長和發(fā)展創(chuàng)造一個積極、健康和滿意的環(huán)境。
