段益三天沒上學
段益是一名小學生，平時總是非常勤奮，每天都會按時到校上課。但是有一天，他突然生病了，發燒引起了頭痛和身體不適，他無法上學。為了照顧他，他的家人和老師決定讓他在家休息三天，等到他身體狀況好轉了再返回學校。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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在這段時間里，段益失去了課堂的學習機會，但是他并沒有放棄。他在家里看書、做作業、跟家人一起做飯，還學會了一些家務技能。他通過這種方式，不僅讓自己恢復了身體，還學會了更多的東西。
等到段益身體狀況好轉后，他再次返回學校。他發現，自己不僅學到了更多的知識，還變得更加自信和堅強。他感謝他的家人和老師在這段時間里對他的照顧和支持，也感謝自己的身體能夠快速恢復。
這次經歷讓段益明白，即使生病或遇到挫折，也不能放棄，要學會堅持和堅強。同時，他也更加珍惜自己的身體和健康，以及家人和老師對他的關愛和支持。
這次經歷對段益來說是一個難忘的教訓。他學會了堅持和堅強，也學會了珍惜身體和健康。
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