曾奇峰孩子不上學
曾奇峰是一位著名的心理學家，他在心理學界享有很高的聲譽。他對孩子的學習和生活有著深刻的理解，他的方法也備受家長和孩子們的喜愛。然而，曾奇峰的孩子卻沒有上學。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應(yīng)學校的學習狀態(tài)；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
點咨詢免費領(lǐng)取《如何讓孩子重返學校愛上學習》的電子書
一開始，曾奇峰和他的妻子非常擔心，他們認為孩子缺乏社交技能和溝通能力，而且可能會遭受校園欺凌。他們認為最好的選擇是讓孩子參加傳統(tǒng)的學校教育。然而，他們很快發(fā)現(xiàn)，他們的想法是錯誤的。
曾奇峰的孩子并不是那種需要特殊教育的孩子。相反，他是一個非常出色的學生，具有廣泛的興趣愛好和天賦。他喜歡藝術(shù)、音樂和運動，并且經(jīng)常參加各種活動和比賽。他的學習成績也很好，在同齡人中名列前茅。
曾奇峰決定親自教導孩子，而不是把他送到學校去。他開始在家里與孩子一起學習，培養(yǎng)他們的學習興趣和技能。他鼓勵孩子獨立思考，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。他還經(jīng)常與孩子進行互動，了解他們的想法和感受，與他們建立真正的聯(lián)系。
曾奇峰的方法并不只是簡單地在家里教導孩子，他還與孩子的教練、老師和其他家長合作。他通過參與學?；顒樱c孩子一起參加競賽和演出，讓孩子在學校中感到自豪和自信。
最終，曾奇峰的孩子在學校中表現(xiàn)出色，并得到了老師的贊揚和同學的尊敬。他也沒有因為缺乏學校教育而遭受任何負面影響。相反，他獲得了更多的機會和資源，發(fā)展了自己的才能和興趣。
曾奇峰的經(jīng)歷告訴我們，教育不應(yīng)該只是在學校里完成，而應(yīng)該通過家庭、學校和其他渠道進行。重要的是要培養(yǎng)孩子的興趣和技能，建立真正的聯(lián)系，并為他們提供機會和資源，讓他們在自己的環(huán)境中茁壯成長。
