上學哭的孩子和不上學哭的孩子
上學哭的孩子和不上學哭的孩子，都是令人難過的問題。不上學哭的孩子，常常因為不習慣學校生活而感到孤獨和不夠堅定，而上學哭的孩子，則可能因為學習困難和學霸擔憂而感覺沮喪。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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這兩種孩子都有兩種不同的問題。上學哭的孩子，他們卻感覺學習有難度，無法適應學校生活，所以會哭著要求回來。不上學哭的孩子，他們則可能因為不夠堅定而感覺孤獨，或因為學習能力不如他人而感到不夠自信。
然而，這兩種孩子都有著同樣的問題：缺乏堅定感和自信心。這兩種孩子的問題，可能是由家庭環境、教育方法或體育問題引起的。
總之，對於上學哭的孩子和不上學哭的孩子，最好的解決方法是提供一個幫助和支持的環境。這包括建立一個良好的家庭環境，提供適當的教育和教導，以及提供適 午時的幫助和娛樂。此外，對於上學哭的孩子，他們可以從小學開始學習自律和自我導向學習，從而提高學習效率。對於不上學哭的孩子，他們可以從小學開始學習社交技能和堅定感，從而提高自信心和堅定度。
總的來說，為了上學哭的孩子和不上學哭的孩子提供一個良好的幫助和支持，是實現他們學習成果和成長目標的最佳方法。
