不寫作業不讓上學是否違法，取決于所在國家或地區的相關法律和規定。在一些國家，如中國和美國，完成作業是學生在學校學習的重要部分，并且完成作業是學生獲得好成績和晉升機會的必要條件。因此，在這些國家，不寫作業不讓上學可能被視為違法行為。
然而，在一些其他國家，如日本和韓國，完成作業和參加學校活動并不被視為學生應盡的義務。這些國家的教育法規定，學生應該享有自由和自主選擇的權利，包括選擇是否完成學校布置的作業和是否參加學校活動。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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因此，不寫作業不讓上學是否違法，取決于所在國家或地區的相關法律和規定。不同的國家和地區有不同的法律和規定，因此需要具體情況具體分析。如果認為自己的權益受到了侵犯，應該及時咨詢當地的律師或相關機構，以維護自己的合法權益。
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