被拐的孩子不上學卻能成才，是一個令人深思的現象。這些被拐走的孩子原本應該和他們的家人一樣，在學校里接受正常的教育，但是，他們卻被無情地綁架，失去了與家人團聚的機會。然而，他們并沒有被摧毀，反而通過另一種方式實現了成功。
這種現象的背后，隱藏著一個深刻的問題：為什么一些人會不惜任何代價地拐賣孩子？這些人的動機和行為是復雜而多變的，但是，無論他們出于什么目的，這種行為都是極其殘忍和不道德的。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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在討論這個問題之前，我們需要明確一些事實。被拐賣的孩子通常被強制帶到某個地方，無法自由行動。他們可能會受到虐待和欺凌，甚至遭受身體上的傷害。此外，他們可能會失去與家人的聯系，直到他們被解救或找到他們的家人。
盡管這些被拐賣的孩子可能會受到各種不利的影響，但他們并沒有被摧毀。相反，他們通過另一種方式實現了成功。這種成功可能是在創業、在工作、學習等方面。這些被拐賣的孩子可能會面臨其他困難，例如缺乏家庭支持和關愛，但是，他們并沒有放棄，反而通過努力和毅力實現了成功。
這種成功的例子值得我們深思。它們表明，即使被拐賣的孩子面臨各種不利條件，他們仍然有能力克服這些困難，實現自己的夢想。我們應該努力保護這些被拐賣的孩子，幫助他們找到自己的家人，并恢復他們的生活。同時，我們也應該加強對拐賣兒童犯罪的打擊力度，以保護其他孩子的安全和幸福。
被拐的孩子不上學卻能成才是一個令人深思的現象。它表明，即使被拐賣的孩子面臨各種不利條件，他們仍然有能力克服這些困難，實現自己的夢想。我們應該努力保護這些被拐賣的孩子，幫助他們找到自己的家人，并恢復他們的生活。同時，我們也應該加強對拐賣兒童犯罪的打擊力度，以保護其他孩子的安全和幸福。
