家長領著孩子撿垃圾，這是一種讓人十分心疼的現象。孩子沒有上學，而是選擇領著父母去撿垃圾。這種現象在中國一些城市十分普遍，可能是因為教育的不足，孩子無法繼續上學，但又無法找到其他的工作，所以選擇撿垃圾來維持生計。
對于這種情況，我們不應該只看到表面的現象，而應該深入思考背后的原因。教育是一個國家的基礎，關系到孩子的未來和整個社會的發展。如果孩子無法上學，那么他們將面臨很多困難和挑戰。因此，政府應該加大對教育的投入，為學生提供更好的教育資源和機會。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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作為家長，也應該承擔自己的責任，幫助孩子克服困難。家長應該為孩子提供良好的生活條件，培養孩子的興趣愛好，鼓勵他們努力學習。如果家長一味地為孩子付出，而忽視了孩子的內心需求，那么孩子將會感到孤獨和失落，對孩子的成長和發展產生不良影響。
最后，我們應該倡導社會的價值觀。我們應該尊重每個人的選擇，理解每個人的困難，并給予他們支持和幫助。
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