孩子不聽話書院有很多家長表示贊同,覺得大家都在自己家孩子身上“放養”,只有這么大的孩子才能更好地培養他,其他的孩子也應該要懂得。
不過大家不知道,這里有個專業機構,揭露了這么多家庭的教育,并不是因為他們認為孩子應該就得多學點東西,學習成績好就可以了,至于其他問題,更多的是需要孩子在家庭里認真的去學習,去聽爸爸媽媽的話。
這個機構到底是該選擇哪一個?當然是爸爸媽媽們了。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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家長們都覺得自己家的孩子不能這樣啊?不能那樣啊。
第一,說的肯定是孩子不聽,而孩子確實不聽自己的話。
但是在這個問題上,不是說家長不應該這樣做,而是應該要站在孩子的角度,去理解孩子的處境。
我們可以想一想,孩子不聽自己的話會造成什么樣的后果,而這個后果就是我們父母不能做主的。
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這時候,就需要父母和孩子有一個平等的地位,不要以家長的姿態去壓制孩子。
如果父母能和孩子平等的相處,那才能夠知道孩子內心的感受,孩子如果經常受父母的批評,會產生不同的心理感受,這會對孩子產生不好的影響,如果父母不管不問,孩子會陷入自我懷疑,覺得自己不行。
另一方面,父母的一句“你再這樣,我就不要你了”,就像是給了孩子“詛咒”,他們會覺得自己就像“被詛咒”的孩子,即便是做錯了事情,也不相信自己能夠做好,很容易失去自信。
孩子有時候會因為說“這是我爸爸/媽媽”而感到內疚,覺得自己已經是大人,不需要被指出是非對錯,只有父母的“尊重”才能給與孩子安全感,讓孩子覺得自己被信任、被認可。
“你再這樣,我就不要你了”
有的父母常對孩子說這句話,孩子會感覺到自己的行為是被父母所允許的,他們會感到高興,會認為自己有能力去改變,會得到父母的肯定,但他們往往不會想怎么改變,就像潛意識里想得了另一個公式一樣:反正我怎么做都是錯的,那我就不用改正,下次還有可能變成更好的。這種潛意識下意識的情感和行為,會讓孩子在父母的打擊下失去了動力,養成了做事不自信、膽小、沒有主見的性格,總是活在別人的陰影下,即便有成績,也總是這樣的低著頭,不愿和人交流,沉默寡言,也會讓孩子的性格變得內向,這樣的孩子沒有自信,在未來的生活中會有很多麻煩和痛苦,很難走出自己的陰影。
二、為什么孩子會變成這樣?
1、家長的溺愛
每個家長都愛孩子,都想讓自己的孩子成才,但是很多家長都是把自己的想法強加給孩子,或者是攀比,或者是和別人家的孩子進行攀比。有的家長甚至為了讓自己的孩子更加優秀,會對孩子說“你看看別人家的孩子多么聽話,你再看看你”,
這樣的話就會讓孩子變得越來越自卑,有的家長經常對孩子說,“你看看別人家的孩子多么優秀,你再看看你”,這樣的話就會讓孩子的自尊心受到打擊,導致孩子對家長的這種教育產生抵觸心理。
2、家長教育方式不當
有的家長教育方式很容易打擊孩子的自信心,從而導致孩子對家長產生厭惡感,他不愿意和家長溝通,因為他覺得自己無論做什么,家長都不會滿意,但家長們卻沒有想過孩子也是有自尊心的,家長的這些語言無疑會打擊到孩子的自信心,孩子會對家長產生厭煩的心理。
3、孩子沒有自制力
有的孩子自制力較差,所以做事情不是很有效率,家長們會給孩子立下很多規矩,告訴孩子怎么做,但孩子在這個階段,他們很可能會因為外界的誘惑而沒有辦法控制自己。在這個階段,家長的教育方式不當會給孩子帶來很大的負面影響。
二、家長的哪些行為會影響孩子的自制力?
1、 缺乏自制力
其實孩子們的自制力都是非常的脆弱的,在孩子們自制力差的時候,家長們就會因為孩子們沒有時間觀念而變得更加的沒有自制力,但是孩子們卻無法抵抗外界的誘惑,所以他們總是會想著要是成功了就可以自己擺脫手機,但是這個時候家長們卻沒有及時的去教育孩子,導致孩子們沒有辦法正確的認識到學習的重要性。
