十五歲孩子不上學(xué)，家長(zhǎng)愁死我了。
我的孩子一直以來(lái)都是個(gè)勤奮的學(xué)生，但是最近幾個(gè)月來(lái)，他似乎對(duì)上學(xué)失去了興趣。每天回到家里，他都不愿意做作業(yè)，也不再像以前一樣喜歡和我交流。我擔(dān)心這樣下去，他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降，甚至?xí)绊懰磥?lái)的發(fā)展。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開(kāi)始看書(shū)或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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我想過(guò)一些方法來(lái)激勵(lì)他，比如給他買(mǎi)一些興趣愛(ài)好的書(shū)籍，或者安排一些戶外活動(dòng)，但是似乎效果都不是很明顯。我該怎么辦呢？
我建議我去找一些專業(yè)的兒童心理醫(yī)生，尋求幫助。他們可以幫助我了解孩子的情況，找到問(wèn)題的根源，并提供一些有效的建議。
我還可以去咨詢一些教育專家，他們可能會(huì)有一些更好的建議，比如如何幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何提高他的學(xué)習(xí)興趣等等。
無(wú)論是找心理醫(yī)生還是教育專家，都需要投入一定的時(shí)間和精力，但是我相信，通過(guò)專業(yè)的幫助，我們一定能夠找到有效的方法，幫助孩子重新回到學(xué)校，努力學(xué)習(xí)。
