你個(gè)不聽(tīng)話的孩子乖乖的,怎么個(gè)不聽(tīng)話的孩子呢?
其實(shí),父母?jìng)兊某霭l(fā)點(diǎn)并不是孩子不聽(tīng)話,而是他們太聽(tīng)話了。
小時(shí)候,媽媽說(shuō)什么,孩子都乖乖的照做;長(zhǎng)大了,孩子上了大學(xué),父母說(shuō)什么,孩子就做什么,小時(shí)候父母怎么說(shuō)怎么做,孩子就怎么做。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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孩子一直不聽(tīng)話,父母還總是批評(píng)和指責(zé)他,那孩子就什么事情都做不成。
還有的父母在家里說(shuō)孩子,怎么這么不聽(tīng)話,怎么說(shuō)都不聽(tīng),以后肯定是要出社會(huì)的。
還有的父母會(huì)覺(jué)得,我這是為了孩子好,等孩子長(zhǎng)大了自然就會(huì)明白了。
可事實(shí)上呢?孩子總是不聽(tīng)話,未必是孩子不想聽(tīng)話,未必是孩子不會(huì)表達(dá),沒(méi)有自己的思想。
我們常常會(huì)遇到這樣的情況,孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,你是怎么跟孩子說(shuō)話的呢?
在《正面管教》這本書(shū)里提到的一個(gè)案例:
一個(gè)二胎媽媽,好不容易有了第一個(gè)孩子,她對(duì)老公說(shuō):“你得給我生個(gè)第一個(gè)孩子。”
結(jié)果她老公不滿,她婆婆說(shuō):“你生個(gè)第一個(gè)孩子我就不生你了?”
于是,她婆婆就把第二個(gè)孩子的照片、家里的照片故意拍下來(lái),然后當(dāng)著孩子的面拍。
最后夫妻倆抱著孩子出來(lái),我媽說(shuō):“我們養(yǎng)你這么大容易嗎?”
結(jié)果,她老公一句話:“我早就不想理你了!”
她覺(jué)得孩子在外受欺負(fù),回家還要罵她,還說(shuō):“你看看別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),再看看你……………”
后來(lái),我也跟老公講,但他聽(tīng)了一句,就復(fù)刻板了,就不想再理她了。
我很想問(wèn)她:“孩子不想理你,你有沒(méi)有想過(guò),孩子為什么不想理你?”
這里的“理由”不是指“理由”,而是指的是家長(zhǎng)的觀念。
家長(zhǎng)總是把自己的人生經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子,總是希望孩子少走彎路。
然而,孩子的人生卻是他們自己的,與家長(zhǎng)的人生卻是完全不同的。
孩子是我們自己的,我們只能指明方向,不能替代孩子去選擇人生方向。
而父母的人生理想,是自己能否實(shí)現(xiàn)的,只是通過(guò)不斷努力、奮斗、堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)理想罷了。
只有讓孩子的人生之路變得更加清晰堅(jiān)定,孩子的人生之路才會(huì)更加自信、更加勇敢。
在育兒過(guò)程中,聰明的父母,會(huì)善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),發(fā)掘出孩子的興趣點(diǎn),給予孩子充分的尊重和鼓勵(lì)。
讓孩子在充滿愛(ài)意的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),孩子才能更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
作者簡(jiǎn)介:賢弘媽媽,家有兩寶,熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡讀書(shū),堅(jiān)信自由的滋味。來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有。
