小孩子坐不住不聽話有什么方法
寶寶坐不住,就是沒有規(guī)則意識
不能安靜地玩著玩具,為什么這個是規(guī)則?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關(guān)系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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還有,寶寶坐不住,可能是他沒有自控能力,玩的時候注意力都集中在一些沒有破壞的地方,這個也不行,那個也不行,家長要把握好分寸。
比如這樣說:“寶寶坐不住,一會哭一會好嗎?”你是這樣說的:“寶寶坐不住,一會哭,一會鬧,一會又找你麻煩,一會兒讓你幫忙找你?！边@種說法對寶寶是一種刺激,他可能只能換個地方繼續(xù)玩玩具,但是可能他要等一會。
這時候就要我們做更多的練習:
當孩子坐不住的時候,我們可以走到他的身邊,看著他的眼睛,用溫柔的眼神告訴他:“寶寶,你在觀察媽媽,如果媽媽也這樣,寶寶你會很傷心,你想讓媽媽幫你一起找嗎?”如果寶寶跟你這樣想,你也可以拿一個藍色的代替他,讓他看看能不能找到。
比如當他想看電視的時候,我們可以跟他說:“寶貝,媽媽看到你一直盯著電視,媽媽很擔心你的眼睛會近視,你知道嗎?你的眼睛看電視的時間再久,視力就會變差,而且也會近視?！?/p>
如果孩子跟你說:“媽媽,我的眼睛看不清楚,我看不清楚。”這時候,媽媽們可以“假設(shè)”:“那媽媽接著問你,是不是眼睛看不清楚?”
這樣一來,孩子就知道了,要看遠近的時候,眼睛不是只有一個目的,而是要看對方的眼睛,這才是公平的。
如果你能真正理解孩子所做的事情,就不會和孩子發(fā)生沖突。
2.尊重孩子的節(jié)奏
到了小學二年級的時候,不再是一年級一年級的時候了,而是更接近一個學期的時候了。這時候的孩子,可能會覺得你怎么看他都不順眼了,不了,有時甚至還會跟你對著干,你為什么不能理解他?
是不是你平時所做的就錯了?是不是你平時做的也不對?
如果是,就少一些埋怨,多一些鼓勵,多一些夸獎,在他迷茫的時候,給他一些正確的引導。
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2. 學會自我激勵
家長不要當著孩子面說自己的缺點,尤其是當著孩子的面指責他們的過錯。這樣的話,極有可能讓孩子感到委屈,自己本身不努力學習,努力的結(jié)果卻讓父母看不到,從而讓他們也不喜歡學習,甚至破罐子破摔,干脆徹底放棄。
而良好的家庭環(huán)境是塑造孩子良好品質(zhì)的土壤,孩子在日常生活中受到父母的潛移默化影響,對于學習的態(tài)度也會潛移默化的影響他們,所以要想讓孩子變得優(yōu)秀,父母自身要做好榜樣。
平時多和孩子交流,溝通交流,而不是用家長的身份去壓制孩子,這樣的溝通模式也許會適得其反。
你可以試試這樣和孩子交流:
“
兒子,我和你爸爸都是60分開的,所以以后咱們不需要什么獎品,我們可以好好努力,下次我們會更好的。”
“
“
我們在共同進步,這次的目標,是8分!”
“
媽媽,你在看什么呀?
“
“
你為什么會有這個想法?”
“
你為什么會有這個想法?”
“
“
你有沒有覺得我不適合和他說話?
為什么他要說這個想法?”
你覺得他是一個不愛你看來的孩子,還是一個太缺少愛你的孩子?
我總是想,其實,我很大程度上是想讓孩子知道,他和你在一起的時候是快樂的、是最重要的、是充滿希望的、是值得享受的、是有價值的、是值得探索的、是值得被接受的。而當孩子對我說”媽媽,我喜歡你陪我玩”,他對我說的是”我沒有喜歡的、不被允許的、被禁止的、不被定義的”。所以,我不想和你在一起,我對你好。
所以,如果你想和孩子建立好的關(guān)系,如果你不想和孩子在一起,孩子是否可以”玩”玩到一半,你就問他”該休息了”?
不一定是在休息的時間和孩子玩耍。
