孩子十歲不聽話我要辭職嗎?
孩子十歲我要辭職嗎?
最近這段時(shí)間疫情嚴(yán)重封控之后,幾乎每天都會(huì)傳來這樣的哭鬧聲,我的心更是緊緊地揪在了一起。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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雖然帶孩子的每個(gè)人都是第一次做媽媽,但是我始終相信,自己所做的一切都是為了孩子,就算自己再累再苦,也是為了孩子,也要幫助孩子變得更好。
我們需要付出很多,但是也要幫孩子善良,雖然我們的勞累,并不能在短時(shí)間內(nèi)減少,但是對(duì)于孩子來說,同樣的,我們需要付出更多。
每一個(gè)人都是自己內(nèi)心的天使,我們的孩子也是如此。
當(dāng)孩子哭著要求我們抱,這一刻,你的煩躁,我們的煩躁,也是從你的情緒中傳遞的。
曾經(jīng)有一位心理學(xué)家這樣說過,父母對(duì)孩子過度的付出,會(huì)讓孩子害怕和懼怕失去,在孩子長大之后,孩子的依賴心會(huì)越來越強(qiáng)。
想要減少孩子哭鬧的次數(shù),關(guān)鍵在于父母的回應(yīng)方式。
這就是回應(yīng)越早越好。
當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候,家長的回應(yīng)很重要
當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候,父母的回應(yīng)很重要,在孩子哭鬧的時(shí)候,家長不要急著去制止。
首先,你要讓孩子感覺到,你是在關(guān)心他的情緒,而不是一味地滿足他的需要。
比如說,孩子想要一個(gè)玩具,可以告訴他這個(gè)玩具的價(jià)格是15元,15元錢哪能買到想要的玩具。
不要直接拒絕孩子,而是告訴他,如果你想要,我們可以給你買。
這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)把關(guān)注點(diǎn)放在那些可以滿足自己的需要上,而不是那些對(duì)他無理取鬧的東西。
例如,我家孩子就很喜歡玩這個(gè)玩具,每次他看見那個(gè)玩具,他都想買,我就會(huì)說這個(gè)玩具很好玩,這個(gè)玩具是媽媽最喜歡的。
結(jié)果,孩子就會(huì)覺得,我可以通過這個(gè)玩具來滿足自己的需求,他就會(huì)更加想要這個(gè)玩具。
02
父母要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力
孩子的認(rèn)知能力是有限的,如果我們有足夠多的時(shí)間和精力,孩子的“小宇宙爆發(fā)”,一定會(huì)儲(chǔ)存在他的身邊。
我們要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)把注意力放在能夠滿足自己需求的事物上,或者用轉(zhuǎn)移注意力的方法來解決。
就比如,帶孩子去游樂場玩,如果孩子看到一個(gè)玩具店,但是價(jià)格實(shí)在太貴,父母就可以跟孩子商量,“我們家現(xiàn)在就沒有了,但是只要給寶寶買一個(gè),他還會(huì)再給你買一個(gè),但是這個(gè)玩具真的很好玩,所以你必須在這里買一個(gè)。”
或者說“你這個(gè)玩具價(jià)格是15元一個(gè),如果媽媽今天給你50元一個(gè),咱們就去玩別的玩具行嗎?或者你不喜歡這個(gè)玩具的話,可以給媽媽兩個(gè),媽媽會(huì)帶你兩個(gè),你去買玩具,然后媽媽會(huì)給你兩個(gè),你自己選一個(gè)好嗎?”
這個(gè)時(shí)候孩子自然而然就會(huì)做出選擇,以后會(huì)更愿意和媽媽合作,因?yàn)樗?媽媽會(huì)帶他回家,那媽媽也不會(huì)不要自己,只有獨(dú)立的人,才有能力。
孩子在外面玩,碰了人家,這個(gè)時(shí)候,他會(huì)跟媽媽說:“媽媽,你也不要我了,你不要我了。”
一般這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)帶著孩子回來,告訴他:“我們一起去游樂場玩,媽媽就在旁邊陪著你。”
這時(shí)孩子會(huì)覺得媽媽很堅(jiān)定地和他一起去,這個(gè)過程其實(shí)就是對(duì)他安全感的確認(rèn),他才會(huì)越來越有信心。
這時(shí),孩子就會(huì)感受到被認(rèn)可的這種幸福感,他就不會(huì)再把媽媽拋棄掉,而會(huì)用更多的努力來證明媽媽真的很愛他。
?03 引導(dǎo)孩子多交朋友
當(dāng)孩子有朋友的時(shí)候,他是孤獨(dú)的。因?yàn)檫@個(gè)孩子是非常的孤獨(dú)的,在他心中沒有什么話可說,沒有什么朋友,這樣會(huì)讓孩子更加的自卑。
媽媽可以讓孩子多交一些好朋友,比如說孩子的朋友,可說孩子的好朋友。如果孩子能交到一個(gè)志同道合的朋友,那么孩子就會(huì)變得更加的自信,更加的陽光,所以媽媽讓孩子交一些其他的朋友,是非常不錯(cuò)的。
這也是一種社交的形式,不僅可以促進(jìn)孩子的社交能力,同時(shí)還能夠讓孩子變得更加的樂觀,不會(huì)讓孩子變得抑郁。
其實(shí)小孩子的社交能力比較強(qiáng),那么這一點(diǎn)也是有所不同的。有些孩子在和自己玩耍的過程中,會(huì)慢慢的去慢慢地減少自己與朋友之間的接觸,因?yàn)檫@些事情對(duì)孩子來說是非常重要的。
而且有些孩子在與朋友交往的過程當(dāng)中,他們往往也會(huì)變得更加的開朗活潑開朗,也會(huì)因?yàn)榕笥训牟粩嗟靥嵝讯兊酶拥淖晕壹s束。
所以孩子會(huì)變得更加的成熟穩(wěn)重,這種懂事的做法其實(shí)是非常值得父母們?nèi)W(xué)習(xí)的。
1.培養(yǎng)孩子自我約束的能力
父母們應(yīng)該培養(yǎng)孩子自我約束的能力,父母們應(yīng)該知道這種能力其實(shí)非常的重要。因?yàn)樗麄冏陨淼男袨闀?huì)潛移默化的影響到孩子的行為,并且他們也會(huì)以這種行為不斷地讓孩子不斷的去適應(yīng)和改正。
