青春期孩子不聽話是人格問題嗎?
好像這也不太正常吧。
從一開始的低聲說話,變成大聲吼叫。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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從大吼大叫變成大聲吼叫。
家長們一定見過,好像這些都是青春期孩子不聽話的表現,我們都覺得孩子不聽話,需要批評教育。
可是,什么是批評教育呢?
在我們看來,批評是對孩子行為全盤否定,對孩子人格的打擊,也是刻在骨子里的傷。
在成年人的世界里,往往很多事情,都是被批評的,被打擊的,所以,孩子有時候因為我們大人的做法而感到惱火,這也是正常的。
可是,一個孩子,可以說一件事情,我們大人用大人的語氣去跟他溝通,你才可能聽進去。
而且,對于孩子來說,被批評、被指責、被打擊,這是最不被認可的部分。
被批評、被打擊,孩子會感覺很難受,甚至不知道下一步該怎么辦。
那家長可以怎么做呢?
第一、發現孩子的閃光點
,給予肯定,
關注孩子的興趣,并且給予鼓勵,讓他對自我價值產生信心。
第二、試著引導孩子與同齡人交往
,多與同齡人交往,并盡可能拓寬孩子的交往范圍。
第三、給孩子減少壓力
,做事情不要總是追求完美,只要做到了這一點,孩子會慢慢也會發現自己的優點,進而慢慢融入集體生活。
第四、轉變和孩子一起做計劃
,在假期里多帶孩子出去走走看看看,開闊眼界,多陪孩子玩一些動手能力強的游戲。讓孩子找到自己的興趣愛好,并且通過觀察,了解孩子的興趣愛好,根據興趣愛好制定出一份合理的計劃表,并且監督孩子執行,將計劃表堅持下去,讓孩子養成良好的生活習慣。
第五、引導孩子找到自己的興趣愛好
,可以培養孩子的興趣愛好,比如通過畫畫、跳舞、打球、游泳、跑步、打羽毛球、游泳等,也可以讓孩子把興趣愛好作為自己的課余愛好,生活的重心從網游暫時轉移到運動上來,分散注意力。
第六、培養孩子的多種多樣的興趣愛好
,不管是唱歌、跳舞、打球、彈琴、樂器、舞蹈、書法、繪畫、舞蹈、舞蹈、書法、跆拳道等等,如果孩子經常去參加各類的活動,就會得到自己豐富多彩的時間,也會緩解壓力,增強孩子的自制力。
家長還可以用不同的活動形式和孩子一起玩,比如通過走迷宮、找不同、拼圖、角色扮演等等,培養孩子的多種多樣的興趣愛好。孩子在不斷的嘗試中找到屬于自己的樂趣,就不會再通過網絡游戲來獲得短暫的快樂了。
第七、多帶孩子參加戶外活動
當孩子沉迷于手機時,父母不要一味地指責孩子,而是要多帶孩子參與戶外活動,
讓孩子找到自己的興趣愛好,培養孩子的其他興趣愛好。
最后,父母也要以身作則,減少在孩子面前玩手機的次數,多陪孩子進行戶外活動。
讓孩子在父母的陪伴下健康成長,真正的走進孩子的內心世界,
使得孩子徹底擺脫對手機的依賴。
本文綜合自 | 教師E家、中國教育報、首都教育等
責任編輯| 杜潤楠
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