教師怎么治不聽話的孩子
“我家孩子是好學生,成績也很好,可就是成績中游偏下。”
“他經常去網吧,不做作業,晚上玩游戲到很晚,有時候把電腦放在家里,作業也不做,就直接蒙在鼓里,作業也不做。”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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“我們不是認為他是個好孩子,但他的學習成績很差,老師反映他上課無精打采,也不做作業。”
“我家孩子學習不主動,做作業不認真,上課不聽講,成績倒數,真不知道該怎么辦了。”
“我們給他報了很多課外補習班,花了很多錢給他,可他一點都不想學習,總是想著玩,學習一點都不上進。”
“我們花了那么多錢,他不好好學習,還整天想著玩,不知道他想要什么嗎?”
……
老師對此也很無奈,但是,自己也無可奈何。
03
孩子學習動力不足,父母應該怎么做?
在和老師溝通后,我發現,導致孩子學習動力不足的原因,并不是孩子的智力因素,而是孩子的學習興趣。
那么,父母該如何做呢?
1、對孩子進行合理的期待,不要提出過高的要求
每個孩子的情況不同,對于孩子的期待也應該有所不同,如果超出孩子的能力范圍,就會打擊孩子的積極性。而且,一旦制定了符合孩子實際情況的計劃,就一定要堅定地執行,這就需要父母的協助,
同時,還要告訴孩子:學習是你自己的事情,不能過分看重學習的時間觀念,在完成一些作業的時候,一定要保證學習的過程,不要拖拉磨蹭,要勞逸結合,這樣才有利于孩子的健康成長。
2、培養孩子的自制力,引導孩子合理地使用手機
在現代社會,手機對孩子來說是一把雙刃劍,可以為孩子的學習帶來便捷,但也會給孩子的學習帶來危害,所以家長應該合理地引導孩子使用手機,讓孩子合理地使用手機,這就需要家長要正確引導孩子制定出合理的手機使用規則。
孩子使用手機的好處與壞處
一方面,手機可以幫助孩子了解到外面的世界是什么樣的,另一方面,通過手機可以讓孩子增長知識,開闊視野,同時也能夠讓孩子得到放松,但是,在孩子使用手機的時候,父母必須要做好監督,引導孩子合理使用手機。
手機對于孩子來說,有害無益,家長要想辦法引導孩子正確使用手機,使其不沉迷其中,這樣才能起到良好的作用。
想要孩子正確使用手機,家長應該這樣做
第一,家長以身作則
家長在孩子面前應該盡量減少使用手機,尤其是在孩子面前,避免玩手機,因為孩子在模仿家長,家長也會玩手機。
因此,家長要從自身做起,改掉自身玩手機的習慣,才能以身作則,培養孩子良好的用手機的習慣。
第二,制定規則,引導孩子養成合理使用手機的習慣
對于家有中學生,或者是中學生,家長應該和孩子制定一份手機使用的規范,當孩子明確手機使用規范后,才能夠更好的引導孩子使用手機,家長們要做到以下幾點。
第一點,家長首先要以身作則
作為家長,自己要做到在孩子面前不玩手機,尤其是不要當著孩子的面玩手機,給孩子營造一個良好的家庭環境,如果家長自己都在玩手機,孩子肯定也會有樣學樣,并且在家長的影響下也會逐漸沉迷于手機。所以,家長要在孩子面前樹立好的榜樣,言傳身教,并且引導孩子遠離手機,養成合理使用手機的習慣。
第二點,家長要以身作則
《兒童養育》中說到:“孩子是父母的鏡子,孩子是父母的影子。”
孩子身上的問題其實都是家長的問題,家長也是。所以,父母一定要注意自身的言行舉止,想讓孩子健康成長,首先自己要以身作則,才是杜絕一切手機和電視節目出現在孩子面前的根本方法。
家長要做好榜樣,不要總是在孩子面前玩手機,給孩子做一個好的示范。
第三點,孩子的自律需要家長的監督
在我們身邊,很多家長都會把手機、電視當做孩子的保姆,一旦離開了保姆,就馬上把孩子關起來。
