叛逆期孩子對(duì)父母的看法(怎樣改變叛逆期兒子對(duì)父母的態(tài)度)
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青春叛逆期的孩子,他的心理發(fā)展特征是自我同一性與角色混亂,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講孩子心理建設(shè)的直播課里面有詳細(xì)的講解,面對(duì)青春叛逆期的孩子,家長(zhǎng)如何系統(tǒng)的去幫孩子做好心理建設(shè),陪伴孩子順利度過青春期,這是每一個(gè)家長(zhǎng)必學(xué)的課題,家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎?
說到叛逆,我們就會(huì)想到青春期,提及青春期,我們就會(huì)想到叛逆。叛逆幾乎是青春期的代名詞,每一個(gè)當(dāng)父母的都深有體會(huì),他們提及自己的孩子時(shí),幾乎總是離不開“叛逆”兩字。
那么青春期是怎樣一個(gè)時(shí)期?為什么孩子會(huì)從以前的言聽計(jì)從開始變得叛逆?
青春期從11歲開始,大概到18歲左右結(jié)束,在中國,這段年齡對(duì)應(yīng)的大致是初中和高中。
中學(xué)生的心理問題一直受到人們的高度關(guān)注,這是由這一時(shí)期的特殊性決定的。
青春期的少年身體的各個(gè)方面都在飛速發(fā)展,例如男生長(zhǎng)出胡須般的絨毛,喉結(jié)變大,遺精等等,而女生乳房開始發(fā)育,盆骨變寬,月經(jīng)初潮等等。
青春期少年身體的發(fā)育為他們心理的發(fā)展奠定了生理基礎(chǔ),但他們心理的發(fā)展并不如生理發(fā)展那樣全面而迅速。這種生理和心理發(fā)展的不平衡決定了青春期是一個(gè)非常不平靜的時(shí)期,青少年們將會(huì)面臨一系列的心理沖突、矛盾和危機(jī)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,青春期的少年們與父母的爭(zhēng)斗變得激烈起來,吵架更加頻繁,孩子埋怨父母不理解自己,而父母也抱怨孩子不懂事,其實(shí)這都是正常的。
父母?jìng)冎挥邢日_認(rèn)識(shí)青少年的心理發(fā)展特點(diǎn),對(duì)癥下藥,因勢(shì)利導(dǎo),才能讓孩子健康發(fā)展。
青春期是個(gè)體生理發(fā)育的第二個(gè)高峰期,首先是身高的發(fā)育,在生活中,人們總是能夠感覺到中學(xué)生孩子們身高的迅速增長(zhǎng),即使是一年沒見,也會(huì)對(duì)他們長(zhǎng)高的速度感到驚訝。
研究表明,青春期少年每年至少要長(zhǎng)高6厘米,有的甚至達(dá)到11厘米,可見其發(fā)育之迅速。
在現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)身高越來越重視,不僅是很多崗位對(duì)人們身高有一定的要求,在戀愛中人們也對(duì)自己的配偶有著身高方面的要求,然而身高基本是由遺傳基因決定的。
很多孩子因身高不夠遭到同學(xué)的嘲笑,當(dāng)他們向父母訴說時(shí),有些父母不顧及孩子的感受,用忽視的態(tài)度回應(yīng)他們,這可能會(huì)讓孩子更加自卑。
其次是體重的增長(zhǎng),青春期少年們的骨骼變粗、內(nèi)臟增大以及脂肪的增長(zhǎng)都使得他們?cè)絹碓街亍?/p>
體重和人們的形象往往密切相關(guān),如果個(gè)體的體重遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其身高對(duì)應(yīng)的健康體重區(qū)間,那么他看起來就會(huì)顯得很肥胖。
現(xiàn)代人們的審美觀是“以瘦為美”,然而出現(xiàn)在青少年群體中的肥胖現(xiàn)象越來越普遍,不少胖孩子都受到了其他同學(xué)的歧視。
對(duì)于自己孩子的肥胖問題,一方面,父母應(yīng)該敦促他們鍛煉身體,因?yàn)殄憻捝眢w既能減肥,又能鍛煉出健康的體魄,提高免疫力。
另一方面,父母應(yīng)該開導(dǎo)孩子,讓他們把注意力放在提高自身修養(yǎng)、學(xué)習(xí)知識(shí)上面,這對(duì)于那些先天肥胖、后天不易減肥的孩子來說尤其重要。
性的發(fā)育是青春期少年身體發(fā)育中最重要的一環(huán),因?yàn)檫@往往涉及到一些父母避諱的問題。
無數(shù)性侵案件已經(jīng)給父母?jìng)兦庙懥司姡罕苤M只能是死路一條,只有積極引導(dǎo)才能幫助孩子形成正確的性觀念。
在中國,由于傳統(tǒng)文化的影響,人們往往“談性色變”,每當(dāng)自己孩子問及相關(guān)問題時(shí),父母?jìng)兺浴?strong>你還小,等你長(zhǎng)大就知道了”這樣的話來搪塞他們。
這樣做的后果顯而易見,由于性激素分泌的增多,孩子們對(duì)異性產(chǎn)生欲望。
如果父母不能在孩子面前樹立一個(gè)值得信任的形象,那他們便只能“另辟蹊徑”,通過瀏覽網(wǎng)頁、和同伴互相交流來獲得有限的性知識(shí)。
雖然這同樣可以學(xué)習(xí)性知識(shí),但其弊端顯而易見,即容易讓孩子形成歪曲的性觀念和性行為,等他們長(zhǎng)大戀愛之后可能會(huì)和配偶鬧出很多不愉快,所以性教育越早越好,這需要父母?jìng)兙哂幸欢ǖ挠X悟。
叛逆期是人生中的重要拐點(diǎn),父母如何對(duì)待孩子,決定了他今后的人生。
除了身體方面的發(fā)育之外,青春期少年還存在成人感與幼稚性的矛盾。
一方面,他們渴望得到成人的一切權(quán)利,認(rèn)為自己已經(jīng)具備了成人所有的能力,另一方面,他們的心理還不夠成熟,很多時(shí)候他們并沒有自己想象中的那樣厲害。
所以父母這一角色至關(guān)重要,他們是孩子成長(zhǎng)過程中對(duì)他們影響最大的人。