孩子在學(xué)校不聽話老惹事,家長(zhǎng)可能是有苦說不出。
現(xiàn)在大家總是聽到老一輩的說:“七歲八歲狗都嫌。”
其實(shí)這個(gè)階段的孩子是非常不聽話的,而且他們認(rèn)為自己會(huì)按照自己的想法來,哪怕家長(zhǎng)說的有道理,他們也是無(wú)法接受。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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其實(shí)這是他們因?yàn)槟昙o(jì)小,也沒有建立完整的自我認(rèn)同感,導(dǎo)致的。
他們的思維方式是:“反正你們也不理解我,那就讓我自己想明白!”
在孩子看來,家長(zhǎng)的話就是在嘲諷自己,就會(huì)很生氣,覺得自己笨,沒有能力去幫助別人。
2、家長(zhǎng)只看到孩子的缺點(diǎn),看不到孩子的優(yōu)點(diǎn)
有的父母在面對(duì)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,總會(huì)以很嚴(yán)厲的方式去懲罰孩子,這種方式在很多時(shí)候,并不可取。
他們只是一味地用孩子能夠理解的方式去指責(zé)孩子,而非但沒有幫助孩子更正錯(cuò)誤,反而還將孩子錯(cuò)誤的那一面去套,這會(huì)給孩子帶來很大的負(fù)面暗示。
從而讓孩子感覺自己不夠好,打擊了孩子的自信心。
3、允許孩子犯錯(cuò),“幫孩子脫離苦”
在孩子成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)遇到這樣那樣的錯(cuò)誤,每次犯錯(cuò),父母都會(huì)很生氣,但是一想到孩子的將來,父母就會(huì)忍不住的去幫孩子改正錯(cuò)誤。
比如孩子在外面犯錯(cuò),父母只會(huì)說:“你做錯(cuò)了,我懲罰你!”
這種方式只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,不愿意接受父母的懲罰,反而想要為自己辯解。
父母的打罵,會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理,并且孩子會(huì)覺得自己做什么都是錯(cuò)的,沒有任何價(jià)值。
父母一味的打擊,只會(huì)讓孩子把自己的優(yōu)點(diǎn)全都丟掉,這樣只會(huì)讓孩子越來越差勁,
父母在教育孩子的時(shí)候,千萬(wàn)不要貶低孩子,而是要去鼓勵(lì)和認(rèn)可他,讓孩子感受到父母的支持和鼓勵(lì)。
孩子的內(nèi)心才會(huì)更加的充盈和強(qiáng)大。
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“延遲滿足”,“延遲滿足”,都是給予孩子最好的愛
很多父母都覺得延遲滿足是對(duì)孩子好的教育,所以總是千方百計(jì)的滿足孩子。
其實(shí)父母在對(duì)孩子好的同時(shí)也是在幫助孩子在面對(duì)父母對(duì)自己的要求時(shí),讓孩子學(xué)會(huì)延遲滿足。
而延遲滿足,是讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困難,學(xué)會(huì)努力,讓孩子知道在過程中,努力的才是真正的英雄。
所以孩子有了延遲滿足的能力,才會(huì)有忍耐力,才會(huì)更加能夠在逆境中,不屈不撓地成長(zhǎng)。
延遲滿足,是指一個(gè)人在面對(duì)誘惑和困難時(shí),先不追求他人的滿足,也不追求成功,而是要自己努力去爭(zhēng)取獲得。
所以,對(duì)于孩子來說,延遲滿足的能力,也是需要從小培養(yǎng)的,家長(zhǎng)要從小就給孩子養(yǎng)成,給予孩子足夠的愛和鼓勵(lì),讓孩子有等待的能力。
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“延遲滿足”是最好的教育
李玫瑾教授提到過,孩子在3歲前,父母應(yīng)該給他“無(wú)條件的愛和自由”,這樣才能“幫助孩子樹立規(guī)則意識(shí),讓他學(xué)會(huì)控制自己的欲望。”
但是在3-6歲之前,孩子的自控力并沒有發(fā)展好,不能自律的約束行為,家長(zhǎng)可以利用這個(gè)階段,慢慢地培養(yǎng)孩子的自控力。
孩子自控力的形成,很大程度上是父母影響的。
當(dāng)孩子有了自我意識(shí)的時(shí)候,他的情緒就會(huì)被培養(yǎng)起來,他的性格也會(huì)更加成熟。所以父母要想辦法培養(yǎng)孩子的自控力,讓孩子更好地控制自己的情緒,發(fā)展出更多的良好的習(xí)慣。
以上這些方法,你get到了嗎?
如果你家孩子也有拖拉磨蹭的習(xí)慣,你又是怎么處理的呢?
