外出打工孩子不聽話
有時候他們還沒辦法對孩子妥協,而農村孩子想要努力學習,就只能依靠自己了。
這個時候,許多孩子通常都會把問題歸結到“叛逆期”上,在學校里很難和老師同學相處,更不敢對老師家長說。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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這種情況下,在家里就會因為父母的關系問題產生自卑、厭學、自閉等情緒。
由于缺乏學校教育,很多家長都會選擇外出打工,把孩子交給爺爺奶奶,或者是寄養在親戚家。
在這些親戚家,孩子們就會能聽到來自父母長輩們的嚴厲訓斥:
“你看你,一天就知道玩,也不好好讀書,你看看你的成績,什么時候能參加考試?!”
“你再玩游戲,你就給我滾出去,把你爸媽都給扔出去!”
……………
這些熟悉的話,相信很多家長都對孩子說過,尤其是高三學生,生怕考試失利,擔心作業不交,擔心晚接,每天神經高度緊張。
很多家長不明白孩子為什么沉迷手機,找不到深層次原因,只是一味的責罵,甚至進行棍棒教育。
殊不知,青春期的孩子往往自尊心很強,容易受到外界的影響,他們開始對異性感興趣,重視起來,從身邊朋友、同學那里獲得了很多信息,而手機卻會讓他們失去了很多現實生活的樂趣。
有個孩子的父母常年在外地打工,孩子成了留守兒童,由爺爺奶奶照顧。孩子從小跟爺爺奶奶生活,一旦離開父母家,就想著找爺爺奶奶。
很多家長意識到事情不太好過,可是對于孩子來說,為什么孩子玩手機太容易,不讓玩還會很生氣呢?這和家長的教育方式有很大的關系。
在《家庭的心理學》這本書中,非常詳細地指出了父母長期對孩子放任不管的根源。他說:“如果孩子的自控力很差,接觸手機的時間太長,孩子就會沉迷于手機,不能很好地控制自己,從而導致孩子學習成績差。”
其實父母的初衷是為了孩子好,但是過度使用手機會給孩子造成很大的傷害。
那么,當孩子越來越依賴手機,又該如何正確引導孩子使用手機呢?
1、規定時間,對犯規進行懲罰
美國硅谷的很多高管,包括喬布斯在內,他們都會限制子女使用數碼產品的時間,比如禁止他們在非周末晚間使用數碼產品,并且周末可以使用數碼產品的時間也很有限。
我們認為,孩子玩電子產品,無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規定玩的時間,比如每次玩不能超過半小時,如果這次按時歸還下次就還可以玩,如果這次不按時歸還下次沒得玩,按照規矩來做,慢慢地孩子也會習慣成自然。
2、父母要以身作則
孩子好習慣的形成,說到底父母的引導是關鍵。如果父母自己都不能以身作則,那孩子又如何能自律呢?
孩子的行為都是父母教育的結果。孩子玩手機,無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正確的做法。爸媽能給孩子最好的愛,是以身作則,成為孩子的榜樣。
3、規定玩手機的時間
孩子小時候,自控能力有限,玩手機上癮通常是父母溺愛的結果。
爸媽可以給孩子規定玩手機的時間,比如每次只能玩10分鐘,如果這次按時歸還下次就還可以玩,如果這次不按時歸還下次沒得玩,按照規矩來做,慢慢地孩子也會習慣于遵守。
4、家長要以身作則
如果你整天打游戲或者在孩子面前無所事事玩手機,你再怎么要求孩子認真讀書,也很難有說服力。而且很多家長自己都做不到,卻要求孩子這么做到,這不是在要求孩子嗎?
所以,想讓孩子少玩手機,說只需父母自己先做到,否則孩子自然也不會心服口服。
5、父母要做好榜樣
其實,孩子會沉迷游戲的最大原因,其實是父母,父母手機不離手,頻繁使用手機,孩子自然也會有樣學樣,一拿起手機就沉溺其中。
所以,父母要想孩子少玩手機,自身就應該做好榜樣,盡量少玩手機。
