厭學心理輔導不聽話的孩子怎樣教?心理輔導不聽話的孩子怎樣教?這里是重點!
這是一位兩不愁(厭學癥管心營)的學生,已經進入了正式的厭學心理輔導機構,主要咨詢老師,家長幾乎滿肚子都是疑惑,為什么我的孩子會有厭學心理?
厭學是學生對學習的負面情緒表現,從心理學角度講,厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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發展心理研究表明,學習活動是學齡兒童的主導活動,是兒童社會化發展的必要條件,也是兒童獲取知識和智慧的根本手段。
然而,有關調查發現:我國有46%的學生對學習缺乏興趣,33%的學生對學習表現出明顯的厭惡,真正對學習持積極態度的僅有21%。
厭學問題已成為阻礙學生身心健康發展的重要問題。
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厭學情緒產生的原因
我們必須要清楚一點,孩子厭學除了自身原因,不排除外部原因。
外部原因就是厭學,因為學習枯燥乏味,沒有成就感,沒有存在感,所以孩子不想學習。
從孩子自身原因來說:
1. 孩子的內心很孤獨、很空虛。
有的孩子本身有學習的愿望,但學習確困難,他們提不起精神,在苦悶、煩躁、疲勞的時候很難集中注意力。
2. 有的孩子受外界的影響,特別容易受到外界環境的影響。
比如有的孩子上課時,窗外突然有小鳥飛過,孩子就受不了,坐在教室里面,因為聽不到窗外的鳥兒有聲,孩子就容易分心走神。
3. 孩子本身的心理素質不強。
有的孩子在考試中突然發揮失常,就會受到打擊,這個時候孩子就會產生厭學的心理。
4. 有的孩子不喜歡某位老師的講課方式,就會不喜歡這門課的老師,在課堂上也會產生厭煩的情緒。
5. 有的孩子有早戀的傾向,和父母的關系也不好。
對于早戀問題,不知道怎么處理的孩子,到了青春期,真的很難戒除。
有的孩子,甚至開始對某位老師的教學方式不滿,干脆不想上這位老師所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所能構成的東西。
早戀可以被家長們視為洪水猛獸,為之擔心。
殊不知,早戀的影響不僅是影響孩子的學習,還可能會影響孩子的身心健康。
早戀,不僅影響孩子的學習,更是影響孩子身心健康的一件事。
前不久熱播的電視劇《少年的你》中,就有這樣一幕。
在學校里,因為暗戀的女孩鬧著買新手機,最后被媽媽發現,媽媽便把女兒一夜未嫁。
其實這件事的本質,在于家長對孩子缺少關注,這類事件的發生恰好反映了家長對孩子的忽視。
《少年的你》中,陳念為了得到老師關注,故意撒謊,只想在跟心儀的女孩聊天時“炫耀”一番。
如果聊起女兒陳念,她會立刻哽咽,坦誠地回答:“早戀。”
如果李玫瑾教授能跟女兒聊天,就會問:“你們班有幾個人喜歡你?”
這個問題雖然聽起來很簡單,但是對于很多家長來說,卻是一個難題。
因為在很多家長眼中,只要孩子談對象了,就是“早戀”,而不早戀,就是“好孩子”。
在孩子看來,他們所了解的就是“早戀”。
但是這個“早戀”可不是真的“早戀”,而是孩子與父母之間,存在著嚴重的代溝。
在中國家長對于早戀的看法中,只要“早戀”一詞出現,就認為是早戀影響了孩子的學習,或者說孩子的“戀愛”讓他們分了三六九等,其實這里面有很多大數據是包含在里面的。
