兩歲半孩子嘴不聽話怎么辦?
兩歲半孩子“不聽話”怎么辦?
兩歲半孩子“不聽話”怎么辦?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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兩歲半的孩子怎么這么難搞?
兩歲半的孩子怎么這么容易“不聽話”?
三歲的孩子這么難搞?
你家也有這樣的孩子么?
你發現孩子們都有哪些特征了嗎?
寶寶的這些行為都被稱為“自我意識萌芽期”。
一、什么是自我意識萌芽期?
2~3歲左右,孩子們都在說“不要”。
明明自己已經很清楚地知道自己是誰了,為什么不要,只是隨著自我意識的萌發,越想越激動。
孩子其實有自己的獨立意識,想表達自己意愿,但語言表達能力還很差,有時甚至用哭鬧來表達自己的不滿。
對于這個階段的寶寶,家長可以試試把命令的語氣,轉變為商量的語氣。
上面這個階段的寶寶,自我意識還沒有發展成熟,如果家長一直用命令的語氣去跟寶寶說話,就會影響他的自我意識,以后他也不會再用這種方式跟人溝通。
而在這個階段,耐心引導和鼓勵的話,讓孩子逐漸養成獨立思考的習慣,這樣才是最明智的。
這個階段,家長要注意讓孩子獨立完成自己的事情,盡可能給孩子自己做決定的機會,減少對孩子的控制,滿足他們自己的要求。
第四個叛逆期:13-15歲
這個時候,孩子的思想趨于成熟,但又比較幼稚,所以他們往往會有很多壞的方面想要嘗試。
如果家長處理不好,很可能會對孩子的成長產生不良影響。
這個階段的孩子的情緒起伏變化會很大,有時特別容易發脾氣,甚至會對父母進行“反擊”。
對此,家長如果不能夠在孩子6歲之前,就告訴他們什么是正確的,并且給孩子恰當的引導,能夠做的更好。
第五個叛逆期:12-15歲
這個階段是孩子的青春期,從青春期的迷茫期,到獨立期的順利過渡,這個階段,孩子的內心,會有許多的變化,內心會逐漸趨向于成熟。
這也是為什么很多家長會說,“我家孩子15歲時,跟我差不多,也是一個青春期的叛逆期,這個時候,孩子的自我意識開始萌芽了。”
事實上,在孩子的成長過程中,出現這個階段,恰恰是他的心理成長、性格發展最重要的時期,這個階段的孩子已經擁有了獨立的思維能力和良好的判斷能力,他們已經不具備足夠的意志,尤其是從6歲到18歲的這段時間,孩子的記憶力就開始發展。這個時期的孩子,有一定的“社會規范”意識,如果家長過分干涉孩子的生活,往往會讓孩子產生逆反心理,從而導致孩子變成了所謂的“社會小混混”。
3、注重孩子好性格的培養
孩子在兒童時期就有一定的好性格,但好性格需要父母的細心呵護,特別是有3-6歲
的孩子,他們需要父母更多的關愛。所以,在這個階段,父母可以多關注孩子的性格培養,比如在平時與孩子一起閱讀、鍛煉,給孩子養成良好的性格,讓孩子更加自信。
4、給孩子報興趣班
現在社會壓力大,很多父母都會給孩子報興趣班。比如特長班,舞蹈班等等,這些興趣班都需要父母投入時間、精力,還有一部分孩子需要父母的陪伴。
我認為孩子多給孩子報興趣班,
學習的好的孩子,家長都會更加喜歡他們,也會更加用心去培養孩子。
這樣孩子也會越來越優秀,將來的成就也會更大。
父母給孩子報興趣班,對孩子的成長很重要
《中國教育報》曾對山東一些家長進行了問卷調查,并公布了近10萬個家長的教育焦慮。
其中超過90%的家長,總是希望自己的孩子能夠取得一個很大的成就,所以經常會給孩子報興趣班。
其實在培養孩子的過程中,家長也是需要花費時間的,但是在不斷的學習中,不斷的提高自己的見識,孩子才會有更加好的發展,為了不讓孩子輸在起跑線上,家長們會拼命的給孩子報班學習,認為這樣才能夠讓孩子贏在起跑線上。
