很多家長認為孩子不聽話話提不上去,就是從這個角度出發,于是以命令式口吻來教育孩子,以命令式的口吻斥責孩子,但是這樣很快就會得到孩子的反擊,孩子就更加不聽話了。其實,家長的強勢命令式說話,很容易激起孩子的逆反心理,可能會讓他們變得更加不聽話。
建議
從心理上講,孩子在3-6歲期間,處于他們主觀意識非常強烈的時期,所以,家長和老師對孩子的教育要適度,不能過份重視。要想孩子在這個時期達到教育的效果,需要適時改變教育方法,避免孩子養成不良的生活習慣。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
點咨詢免費領取《如何改善孩子叛逆厭學》的電子書
1、3-6歲的時候,家長一定要注意對孩子進行性格培養。
這個時期的孩子自我意識剛剛萌芽,對周圍的一切都充滿了好奇,所以有可能他們做任何事情都會考慮一下,但如果家長有這種情況,家長一定要注意對孩子的教育方式,在孩子做錯事情的時候,要學會正確的去教育,不能讓他們覺得是父母的過錯。
2、6-8歲以后,家長要學會和孩子“雙向溝通”了。
這個階段正是孩子形成主見的時候,千萬不要在孩子犯錯誤的時候就去指責他們,而是要給孩子更多的包容,多和孩子交流溝通,這樣才能讓孩子學會面對錯誤的時候勇敢地表達自己,也敢于承擔責任。
3、7-9歲以后,孩子會更加自信,也更加利于他們形成獨立思考的習慣,所以在這個階段,家長一定要注意培養孩子獨立的好習慣,讓孩子自己更加的事情自己做。
這個階段的孩子犯的錯,可能不是在去批評教育他們,而是在幫助他們認識到自己的錯誤,不要因為孩子一時的不理智而去責怪他們,而是要給予鼓勵,告訴他們要更加地自我約束。
如果在這個階段,家長能夠對孩子多一些包容,多一些鼓勵,在這個階段,孩子就不會出現那些逆反心理。
因為他們也會把更多的精力放在和家長對抗上,會認為自己的想法是對的,想法是錯的。
而家長們往往也會更加的專制一點,給予孩子一定的個人空間。
但是家長們不要忘了,孩子也是一個獨立的個體,他們有自己的想法和意見,不是家長的私有物品,家長應該學會尊重孩子。
人無完人,每個人都有自己的長處,家長們應該學會去發現孩子的長處,也要懂得去欣賞孩子的優點。
人無完人,沒有人是十全十美的,但是作為家長,更應該去了解孩子的長處。
只有家長放下對孩子過高的期待,孩子才能夠得到鍛煉,只有家長對孩子的態度好了,孩子才會覺得自己是個好孩子,才能夠主動去做一些事情。
3、 學會正確引導孩子
當家長帶著孩子去體檢時,往往會告訴孩子,身高是不能達標的,長高只有打籃球這一條腿有力量,對于孩子來說,其實他們的這種自信心是非常受打擊的。
因此,家長要學會正確引導孩子,鼓勵孩子去打籃球。
在打籃球時,孩子如果投籃的時候有失誤,家長就要及時指出來糾正孩子的投籃,這樣會激發孩子的熱情。
如果投籃的時候,被打斷了,孩子很可能會大喊大叫,這時家長可以用眼神把孩子帶到一邊,讓孩子去體會一下踢球的樂趣,順便讓孩子做一點自我評價。
4、 教會孩子正確的釋放情緒
很多家長在教育孩子的時候,只注重培養孩子的考試技能,而忽略了正確的釋放情緒的方式,這樣的結果是,孩子內心崩潰,長期以來積壓的負面情緒,會在某個節點爆發出來。
孩子情緒爆發時,家長要把他當做一個平等的伙伴,聆聽他的想法,引導他表達,引導他排解,和孩子一起分析,哪些是對的哪些是錯的,哪些是沒有達到目標的。讓孩子感受到來自家長對他的理解和支持,才會更愿意和家長配合,家長也才能更好的去教育孩子。
圖片源自網絡
5、 家長以身作則
家長的教育作用是十分巨大的,所以說父母是孩子最好的老師,家長的行為決定了孩子的起點。
