我的孩子今年上初一不聽話,不做作業,也不學習,并且和我說要休學一段時間。
雖然說學習很重要,但是孩子說不休學也是不行的。
所以,我不能接受,孩子休學在家,就讓他自己決定,讓他先玩手機再學習。
孩子叛逆厭學怎么辦?父母如何幫孩子提升學習內驅力?
第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因;
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設;厭學情緒的疏導;提升孩子學習的自信心與成就感等;
第四步、協助孩子處理好師生同學關系;讓孩子有良好的學習環境;
第五步、引導孩子的學習方法,學習動力,學習目標等,讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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一開始我不接受,在家學習,因為孩子不上學,他爸也不可能天天在家陪著他。
事實證明,我的決定是對的。
現在家里上網課,孩子都是他爸專門把他送過來的。
為了讓他安心上課,我給他買了手機,下載了很多和學習有關的軟件,都卸載了。
但是,還是不能根治。
他總覺得他還是手機不夠多,不夠專注,不夠專注,不夠專注,不夠專注,不夠專注,我也給他買了手機。
一開始孩子也是抵制不住誘惑的,他甚至覺得自己手機就像個游戲機,根本停不下來。
這種情況下,家長該怎么辦呢?
你可以試著去了解一下,孩子為什么沉迷游戲。
是因為現實生活中的快樂和成就感缺失,還是因為在游戲中能得到。
游戲是一個虛擬世界,如果現實生活沒有讓他感覺到快樂,就會逃到網絡上去。
家長可以跟孩子一起制定一個合理的作息時間表。
幾點起床、幾點刷牙、幾點睡覺,每天抽一點時間做他感興趣的事。
你還可以通過獎勵的方式讓孩子的行為得到激勵。
比如今天孩子寫完作業,可以這樣跟孩子進行一個小約定。
比如今天孩子背完英語單詞,可以在這個小時,做幾道數學題,如果今天作業的題目比較難,可以給孩子買一個冰淇淋吃。
另外,睡前兩個小時內的閱讀時間盡量不要去泡在手機里,這樣有助于培養孩子的閱讀興趣。
第三個手機的挑選也是一個相當于學習的內容。
手機吸引人的地方就是它的豐富多彩,無論是小說、電影、音樂,都可以吸引人的注意力。
不同的是,它的屏幕上會有大量的動畫、電影、音樂、照片,這對于孩子來說,是很大的誘惑。
如果孩子因為沉迷于手機而導致學習成績下降,就會導致意志力下降,遇到困難就逃避。
而一旦孩子遇到困難就會退縮,說明他已經被手機給毀掉了。
之前網上有一個很火的視頻,一個小男孩在房間里放聲大哭,原來他的父母之前就有約定好的,如果他能考出令家長滿意的成績,他就可以去看演唱會,但是他的成績很差。
為了讓父親開心起來,他改了以前的安排,每天準時回家,把空出來的時間用于學習,而且每次他在做完作業之后都會復習、預習、做難題。
每天晚上都要練習,如果他的成績下滑了,他就會主動去寫作業。
他曾經是班里的宣傳委員,但是由于他性格內向,和同學關系也不融洽,而且經常被同學欺負,老師不想跟他做同桌。
那段時間,他越來越不喜歡學習,也漸漸地對學習失去了興趣。
其實孩子很聰明,但他的聰明卻沒有用在正確的地方,這其實和“學習很努力,但成績卻不理想”沒關系。
如果孩子真的努力了,他能提高成績,并且獲得成功,那孩子的努力一定會得到“內化”的轉化。
不積木難分一堆積,一堆積木,孩子就不知道該怎么辦了。
只有保持耐心,在孩子的學習過程中逐漸鼓勵,在孩子能力的提升上給予適當的幫助,才會慢慢實現“水滴石穿”的逆襲。
2. 破壞性的鼓勵,會讓孩子覺得父母只看重成績
這一點是最主要的一點,也是最讓孩子難受的一點。
家長都希望孩子可以有一個好成績,所以在生活中就會“賞識”孩子,希望孩子能夠考滿分,但實際上,這種做法往往會讓孩子覺得,家長對自己的成績有比較高的期待,所以才會對孩子產生影響。
所以,當孩子沒考好時,我們要多鼓勵孩子,多看孩子的優點,不盲目攀比,
而是給孩子一些合理的鼓勵,幫助孩子在其他領域找到興趣,并且讓孩子成為一個全面發展的人才。