幼兒園的小孩子家里不聽話怎樣溝通
幼兒園小學生家里不聽話怎么溝通
小天是個男孩,今年7歲,在上小學之前一直乖巧懂事,媽媽和他爸爸工作忙,平時都是奶奶帶,爸爸對他比較溺愛,基本上不怎么管他,可是,就在剛剛去幼兒園的第一天,小天就對媽媽說:“媽媽,我不想去上學了?！?/p>
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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他的理由讓很多大人心碎,說他幾句就哭起來。
其實,小天是因為在幼兒園里受了委屈,不愿意去上學,才不愿意去學校。這個時候,家長應該對他說:“老師沒有忘記你的存在,老師沒有不喜歡你的?！?/p>
他哭是因為這個時候,他需要一個人傾聽,和他產生共情,等他愿意敞開心扉去接受你的意見時,你要做的是共情,而不是對他的情緒進行指責。
在我們和孩子的溝通之前,一定要先做好鋪墊,多問問孩子為什么不想去上學,找到孩子不去上學的原因。
找到了原因,才能對癥進行處理。一般來說,孩子的厭學問題,起因都是在家里。
在家里,孩子想要一個放松的環境,其實是很正常的事情。但是,我們是否可以在家里給孩子一個相對寬松的環境,他不想去學校的時候,我們是可以理解的。
但是,如果我們不能控制自己不去學校的時候,又有什么辦法可以讓孩子愿意去學校呢?
當孩子出現厭學情緒,甚至不想去上學的時候,家長該怎么辦呢?
首先,我們要認識到,當孩子出現厭學情緒之后,就要想辦法幫助孩子,引導孩子走出困境。
因為不知道怎么去引導孩子走出困境,所以就要去學習。
我記得我家孩子在上幼兒園的時候,也是出現了厭學情緒,我們在日常生活中,就應該多給孩子講述一些美好的事物,來幫助孩子擺脫困境。
還有一種情況,就是孩子比較懶散,遇到一點問題就不想去做,只想躺平。這種情況也是比較常見的,比如孩子放學之后想多玩一會手機,或者是不想寫作業總想去看電視。
面對這種情況,我們應該怎么做呢?
1、引導孩子樹立目標
人的一生當中,目標是非常重要的。我們在教育孩子的時候,應該讓孩子樹立目標,幫助孩子樹立一個目標,讓孩子擁有學習的動力,這個目標的實現是非常重要的。
如果孩子在學習上沒有取得很大的進步,我們就應該讓孩子樹立一個目標,把學習的知識或者是其他的事情都變成一個一個能夠自己完成,能夠很好的去實現自己目標的事情。在這個過程當中,我們家長應該引導孩子樹立一個目標,幫助孩子樹立一個目標,而不是讓孩子去實現。
2、 以身作則,培養孩子的學習習慣
我們知道,孩子如果不愛學習,那么我們家長就要想方設法的去幫助孩子,幫助孩子樹立一個好的學習習慣,這個好的習慣將會是孩子一生的財富,所以我們家長一定要以身作則,孩子在聽講的時候,我們也可以對孩子進行一些提問,和孩子進行一定的探討,而不是一直盯著孩子去寫作業,如果我們把一個知識點全部都看做是一個真正的知識點,那么孩子在寫作業的時候,他就會提高自己的注意力,認真的去寫作業,而不是因為是一個”學習機器”,所以我們應該讓孩子覺得學習是一件快樂的事情,而不是一件不快樂的事情。
2、從小事做起
在培養孩子的習慣方面,我們可以從小事做起,一方面讓孩子能夠明白為什么要做這件事,然后孩子要學會自己去思考,這樣的話,我們的教育是成功的,同時也能夠培養孩子的耐心,因為孩子喜歡去做這件事,而且,他們會將這種方法用在學習當中。
3、從不同的科目做起
很多孩子在做這個的時候,往往都會將很多的精力放在這個學科上面,所以這個時候我們一定要去讓孩子將不同的科目作為一個整體的一個整體的一個整體的去學習,這樣的話,就會讓孩子的學習效率變得更加的高。所以,我們要讓孩子在做這件事的時候,孩子去思考,在這個科目的時候,就會更加的專注的去學習。
