孩子不聽話長大出息,家長往往都會有這樣的疑惑:“這是為什么呢?”
而家長們常常因為孩子不聽話而產生焦慮:
“我家孩子這么聽話怎么就這樣了?”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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“我是不是說他,他就會把我氣哭?”
“我的孩子做事慢吞吞不著急,跟爸媽說話交流,要么就是在玩橡皮。”
“我的孩子上課也不聽講,下課也不做作業,要么就愛拿著手機打游戲。”
“我的孩子已經被老師反映談過多次,回家就把自己關在房間里,不允許我們進去。”
這些話,相信每個家長都能聽過,這就是所謂的“中國式家長”,對孩子緊盯著不放過。
殊不知,這樣的做法不僅會影響親子關系,還會對孩子的身心健康產生不良影響。
曾經有一個媽媽,因為孩子的事情與孩子發生過爭吵,后來媽媽向孩子道歉,孩子才逐漸回了媽媽的信息,并且說:
“媽媽,我再也不想從門眼里看見你的眼睛了。”
一開始孩子很高興,以為媽媽會因為自己的成績而罵自己,可是媽媽沒有,她覺得自己只是因為學習而難過,并非是自己的成績而難過。
后來,她跟孩子一起制定了學習計劃,孩子根據自己的實際情況制定了學習目標,并且媽媽也不再監督自己的學習計劃,孩子對自己有了信心,也慢慢的開始按照計劃來做事,最后發展得還不錯。
心理學家認為,父母對孩子行為的背后的關注,會讓孩子感覺自己是被父母關注的,從而產生一種“我是被愛著的”安全感,從而變得更加自信、優秀。
3) 給孩子以身作則
教育家蘇霍姆林斯基說過:“每個孩子都是一個完全特殊的世界,因為他們的表現出來的行為并不完全正確。”
所以,作為父母的我們,要以身作則,要想孩子變得優秀,首先我們自己要變得優秀。
那么,父母自身就要變得優秀。如果我們經常在孩子面前做一些不好的示范,孩子也會逐漸變得不懂事,長大后也會有樣學樣。因此,父母應該注意自己的言行舉止,讓孩子變得優秀,而不是將孩子變成一個“白眼狼”。
孩子是我們每個家庭的希望,但也不是每個家庭都有“自己家的孩子”。有的孩子因為父母的教育方式而變得非常優秀,但有的孩子,卻成了父母的心傷。
所以說,作為父母,應該用自己的方式去教育孩子,引導孩子變得越來越優秀。孩子并不是父母的附屬品,他們有自己的思想感情。因此,作為父母,要了解孩子的天性,走進孩子的內心世界,找到他們內心的夢想。只有這樣,孩子才會慢慢變得越來越優秀。
