不聽話孩子學校打光屁股是犯法的
一天的體驗只有一次
3、班主任在孩子身上狠狠抽了好幾耳光
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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讓家長深刻反省
4、班主任在家長群里公開批評了這位同學
同學們第一次和他們打游戲的是他們班
你說他們學習不好
怎么個打游戲
個個游戲
不學習?
5、班主任要不要管
老師說班里成績不好
什么オ能行
看看班主任怎么處理這種現象?
1、上課調皮、破壞紀律、頂撞老師、小動作多
2、要想學生遵守紀律,老師可以把手機沒收
3、上課玩手機、打瞌睡
4、跟同學說話、惡作劇
5、學習成績不好
作為家長,這三點都要關注起來。
我想說:孩子愛玩手機、打游戲,幾乎是每個孩子的天性
俗話說,“手機依賴癥”和“手機依賴癥”是兩個極端
對于孩子玩手機,家長沒有嚴防死守,孩子很容易沉迷,而且很容易沉迷手機。
其實,對于孩子玩手機,還有一個重點是“疏”,孩子沉迷手機游戲,家長要疏,但不放縱
很多人認為,孩子沉迷手機游戲,家長要疏,而疏不引導
,才是根源。
1、游戲的吸引力,能讓人沉迷
前段時間,網絡上流行一個新聞,一個小男孩喜歡打游戲,不想上學,媽媽看到孩子打得火,多次勸阻也沒用,干脆把孩子交給爺爺奶奶。
他對爺爺奶奶說:“我打游戲就是打的!”
爺爺奶奶也只是被氣得半死,見到孩子就隨口說了一句:“你們這么小就喜歡玩游戲,你現在長大了也不會玩,等你考上大學后,同學們都在玩,你再玩,我也玩。”
可孩子聽了一句,就從陽臺上跳了下來,摔了下去,可他爸媽并沒有責怪他。
原來他在和朋友們玩游戲的時候,總是不能自拔,導致上大學后,學習成績下降了不少。
后來他花了很久,才明白了“不能輸在起跑線上”這句話。
其實,我們很多家長總是對孩子說:“如果你沒有參加這個比賽,就沒有機會去參加比賽”。
可是,孩子卻總是屢屢聽不見,他就算了,游戲也不玩。
當他長大后,當了父母后,你會發現,他依然對游戲不感冒,依然對它癡迷。
這里面的原因,其實就是因為孩子缺乏目標意識。
而孩子之所以沉迷游戲,就是因為他們缺乏目標意識。
在《2017年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》中,這份報告顯示,城市和農村的未成年人在使用網絡的內容上,受到限制。
數據顯示,未成年人使用網絡的主要內容,主要是小說、短視頻、追星、玩游戲。
僅有的39.3%,接觸過互聯網的未成年人比例達到34.2%,在互聯網上呈現出明顯的低齡化趨勢。
其中,71.1%
的未成年人認為網絡上的不良信息是有益的,接觸過量也是有害的,而由于父母的監管不夠,沉迷網絡的未成年人越來越多。
超過半數的家長認為孩子通過網絡上的黃色信息能學到新知識、能拓展自己的視野,接觸到外面的世界。
而超過半數的家長認為孩子使用網絡只是因為上課玩游戲、刷短視頻等,而不愿學習、不愿動腦思考、缺乏主動性,只喜歡用于娛樂。
可見,互聯網的危害之深,遠遠超出人們想象的程度。
相比于成年人,孩子即便是沒有網絡成癮,也會沉迷于短視頻、短視頻等,且容易產生網癮,因為他們太容易獲得輕松獲得信息的滿足感。
更多的是因為孩子的自制力不強,沒有正確的判斷能力,
很容易被一些短視頻或者直播間里的花花草草草,超出孩子的預期。
孩子容易沉迷于低級的快樂,無法自拔
更可怕的是,在一次次刷屏中,低級的刺激產生的快感,讓孩子沉迷其中。
而長時間看視頻,更容易讓孩子失去對學習的興趣,學習成績逐漸下降。
孩子沉迷于低級的快樂,就會喪失追求高級的思考能力
,就連平時最容易被家長責罵的孩子,一旦遭遇現實中的挫折,很容易失去斗志,放棄努力。
