孩子不聽話要不要送到工讀學校?很多父母可能覺得我是家長,我教給他的道理他都懂,為什么還要送進去?
我只是告訴你,在學校里,有一些特殊孩子會和他們的家長在一起,他們的父母有老師在。
當時我們在學校教學樓,操場上容納了200多名學生,這100多名學生有4、6個是在送餐,而且每個都有一個教官帶著小胖,小胖連聲跟我們表示,自己都很有“戰友”的感覺。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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在送餐的過程中,他們會問到我的情況,“他們是不是也有被批評過啊?”
隨著我們不斷提高孩子適應能力,帶孩子出來的次數也多了起來,現在我們可以嘗試著帶他去嘗試新的東西。
我對他說:“小胖有時候來上課,有時來給大家講故事。”
小胖高興的接過禮物,認真的跟我們說:“謝謝您,媽媽,您讓我知道了我很快樂。”
通過與小胖的對話,我們了解了小胖的困擾。
在一次次的對話中,小胖有了一種強烈的掌控感,他也有了一種“戰友”的感覺,他知道,不管是什么時候,父母都會一直在他身邊支持他,支持他。
漸漸的,小胖開始上學后,他知道了學校的學習風格,也知道了老師的教學方式,理解了老師的教學方式,開始進行自我反思。
父母的傾聽,可以讓孩子感覺到自己被理解、被尊重,而孩子也從中感受到父母的尊重。
這樣,孩子就會明白,原來父母對自己的學習有興趣,而且父母的反饋是正能量的。
3、支持孩子
作為父母,要對孩子的學習負責,不能因為孩子學習成績不好就指責孩子,而是因為發現了孩子的閃光點。
所以,我們要支持孩子,同時也要對孩子的學習負責。
說到這里,我就想起在去年的時候,我父親因為孩子成績不好,父親就直接@班主任,跟我說:
你也太不知道我為什么家是個家,我也不知道我有多愛你!
我覺得,當父母表達愛的時候,孩子就會有力量,才會覺得父母對自己很重要,父母不要把自己的意愿強加在孩子身上,這樣會讓孩子覺得父母不愛自己,自己是不被愛的。
所以,我們在日常生活中,多跟孩子說這句話,鼓勵孩子,理解孩子,把孩子當做一個獨立的個體,去尊重孩子,去理解孩子,去接納孩子。
一分鐘時間,讓孩子感受到你的愛
有一個媽媽向我求助,她孩子11歲了,還不愛說話,在學校上課,經常被老師點名批評,對此孩子非常委屈,媽媽在我的這里對此做了合理的解釋:孩子最初就是希望得到父母的重視,父母每次都在旁邊看著,但孩子對父母不說話,父母就特別不耐煩,覺得孩子不尊重父母。
這個時候,父母可以嘗試著用自己的“同理心”去理解孩子,去接納孩子,和孩子進行溝通,讓孩子自己知道他的行為會帶來什么樣的影響。
心理學家皮亞杰在其著作《兒童的人格教育》中講到:
“兒童的人格形成不僅取決于兒童的學識水平,而且取決于其對人際關系的態度,即兒童與父母之間的關系以及如何相處。”
“同理心”很簡單,就是用孩子能夠理解和接受的方式,幫助他們完成一些事。
比如,發現自己的孩子最近一段時間情緒低落的時候,父母就可以教他,最近一段時間情緒不高,這也是很正常的現象。
那么,孩子就會慢慢開始體會到,自己是能夠理解父母的,是被尊重的。
這時,父母的共情能力,會幫助孩子逐步形成自我且有能力對自己的行為負責任的意識,這將成為孩子成長過程中最重要的一筆財富。
02
在孩子的成長過程中,父母與孩子的矛盾沖突是不可避免的。
但是,有一點要注意:父母的矛盾,對孩子的成長是非常重要的。
父母在孩子的教育中要做到言行一致,孩子才會在父母的教育中得到鍛煉和提升。
