孩子不聽話媽媽吵架
文|青羊媽媽(文章原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享)
圖|文原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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從有的時候開始,孩子總是跟我們對著干,他們跟我們無師自通,但是我們怎么說他們都不會聽,有的時候甚至還會故意唱反調。
這讓作為父母的我們非常頭痛,平時我們對孩子也是百般呵護,我們也希望孩子可以健康長大,但是奈何孩子到了一定的年紀和逆反心理起來,動不動就和我們頂嘴,事情發生過之后又非常后悔,把孩子吵的非常兇。
隨著孩子慢慢的長大,自我意識越來越強,他們不希望家長們管束
自己,可是有時候又非常想擺脫家長的束縛,所以,經常會做出一些叛逆的行為。
對于叛逆的孩子,家長們感到非常困惑,因為孩子總是喜歡頂嘴,自己無論說什么,他們都不聽,也不改,還非常固執的和家長對著干。家長們感到非常苦惱,也不知道該如何是好。
孩子為什么會出現叛逆期?
1、家長對孩子的教育過于寵愛
一般情況下,孩子到了兩歲之后,他們就會進入一個叛逆期,不管是對父母還是對周圍的人都會表現的非常的驕縱,而且十分的不聽話。
父母對于孩子的寵愛,孩子也會表現的非常的任性,他們想要什么便是想要什么,想要父母為自己做事,如果父母不滿足他們,他們就會發脾氣。
2、自我意識出現
在孩子的三歲左右,他們對于自己的行動、想法會變得十分的執著,認為一切事物都是按照自己的意思去發展的,所以他們會非常的執拗。
因此在這個階段,家長如果對孩子的這種執拗敏感性不加以重視的話,孩子的這種執拗敏感性會延續到三歲左右。
3、語言能力發展出現
這個階段的孩子,能夠說出一些簡單的詞匯,但是卻不知道這些詞是誰發明出來的,所以當父母沒有辦法了解孩子內心真正想要什么的時候,他們就會憑借著自己有限的理解能力,和成年人進行著說不的語言行為。
孩子有可能出現語言發育遲緩,或者語言發展不平衡。他們的語言表達能力就會呈現出不流暢的情況。這個時候,孩子的自我意識就會出現了,但是這個時候他們還是會以自我為中心,也不知道該怎么辦,所以家長一旦發現孩子出現這種狀況,一定要及時的引導,切不可大意。
4、孩子沒有養成一個良好的學習習慣
這個階段的孩子,需要家長幫忙制定一個合理的學習計劃。可以先,孩子做一些學習任務,比如背誦一篇課文,看課外書半小時,根據時間做相應的題目,根據時間進行時間的調整。
如果不能按照計劃執行,就要再進行細化和總結,然后是執行。
孩子的學習習慣培養可以從以下四個方面來培養:
1、提高孩子的專注力
孩子在學習的過程中,會有各種各樣的題目,需要孩子專注地去做。
如果孩子經常做錯題,那么就要用上面的時間,培養孩子的專注力。
孩子專注力好的時候,對孩子的思維影響就會很大。
孩子專注力差,作業寫得慢,父母可以慢慢引導,幫孩子提高專注力。
讓孩子養成良好的做題習慣,而不是邊做邊玩。
這樣做的好處就是,在孩子還沒做完作業的時候,家長能夠通過不斷的提示和督促,讓孩子養成良好的做題習慣。
而且能夠讓孩子對待學習更加的投入,更加的認真。
因為這類題能夠讓孩子明白做題的重要性,還能讓孩子對于未來考試的準備也有所準備,
那么,這類題對孩子的學習來說,大有裨益處。
孩子多思考,更加容易記憶
對于以后考試的試卷分析,可以從實際的角度上和孩子一起分析試卷中出現的問題,找到孩子真正不會的部分,
幫孩子鞏固復習的過程,讓孩子更加自信。
3.給孩子積極的心理暗示
孩子的考試是有一定的壓力的,如果說孩子的考試成績不好,那么孩子在考試中的表現也會受到不同程度的影響。
