小孩子不聽話大哭打滾大哭,小孩子不聽話大哭大鬧,小孩子不聽話就大哭大叫,我們就要認(rèn)識(shí)到小孩子的這種情況是不正常的,這也是,孩子的成長規(guī)律會(huì)有差異,不同的孩子都有不同的特點(diǎn),我們只有了解孩子成長的規(guī)律,才能真正理解孩子的不聽話行為,理解孩子的執(zhí)拗敏感期,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
首先要讓孩子明白,世界上沒有無緣無故就哭鬧不聽話的孩子,也沒有無緣無故就大哭大鬧的孩子,孩子有時(shí)候哭是在表達(dá)需求,如果能夠得到合理的回應(yīng),對(duì)于緩解他們的負(fù)面情緒有幫助,那么孩子自然就不會(huì)繼續(xù)用哭鬧來要挾。
其次,家長要多與孩子溝通交流,要聽孩子的想法,用商量的語氣,比如:“你覺得要不要吃點(diǎn)這個(gè)紅薯,還是給你點(diǎn)個(gè)紅薯?”
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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最后,多跟孩子交流溝通,幫孩子說出他的想法。
當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候,家長不要被孩子的情緒所控制,要把孩子的情緒穩(wěn)定下來,然后再去聽孩子的想法,會(huì)更容易的理解孩子的想法。
如果孩子只是哭鬧,家長可以用語言和行動(dòng)來安慰他,但不應(yīng)該用威脅、吼叫、斥責(zé)的語氣,這樣會(huì)引起孩子的抗拒,使得孩子的情緒難以平復(fù)。
最后,要多抽出時(shí)間陪伴孩子,多跟孩子一起玩
父母可以利用這個(gè)時(shí)期帶孩子去公園,一起打球、跑步,給孩子足夠的安全感,這會(huì)讓孩子形成一個(gè)穩(wěn)定的、可依靠的感覺。
孩子在感到安全感的時(shí)候,他們才能向外界發(fā)展,變得越來越自信。
比如,孩子哭鬧時(shí),不要立刻出手去制止,讓他在安全的環(huán)境中,發(fā)泄出來,而不是罵他不懂事,欺負(fù)弟弟妹妹。
這樣做的目的是為了讓孩子明白,只有父母無條件的愛、信任和鼓勵(lì),才會(huì)讓孩子獲得勇氣,變得越來越自信。
父母,是孩子最好的老師
有句話說得好,孩子的成長,需要父母的陪伴,尤其是陪在身邊的那些日子里。
他們的成長不僅需要父母的精心陪伴,還需要父母的智慧。
首先要有正確的認(rèn)知,明白孩子在每個(gè)階段的心理成長變化,不斷地引導(dǎo)孩子,而不是過度的“管”。
對(duì)于青春期的孩子來說,他們不是父母的附屬品,父母要對(duì)他們的成長有恰當(dāng)?shù)睦斫夂驼J(rèn)識(shí),父母是他們的引路人。
需要父母發(fā)揮自己的作用,積極心理學(xué)的老師也是需要家長的踐行的。
孩子出現(xiàn)問題時(shí),是他們遇到困難的時(shí)候,幫助他們找到解決問題的方法。
父母在了解了這些之后,就要積極地、認(rèn)真地去引導(dǎo)孩子,讓孩子向好的方向發(fā)展。
在引導(dǎo)孩子的過程中,我們還要學(xué)會(huì)克制情緒,如果我們自己的情緒化、歇斯底里,孩子耳濡目染,也會(huì)效仿同樣的做法。
3.采用適當(dāng)?shù)姆椒?緩和親子關(guān)系
其實(shí),所謂的親子關(guān)系,就是我們對(duì)孩子的觀察、了解、理解、接納、陪伴的過程。
在面對(duì)孩子出現(xiàn)的各種問題時(shí),我們通常的方法分為三步:耐心傾聽,先傾聽,再溝通。
傾聽是親子關(guān)系中最重要的一環(huán),也是最難的一環(huán)。
為什么會(huì)出現(xiàn)“三年級(jí)效應(yīng)”?
因?yàn)槿昙?jí)是孩子學(xué)習(xí)成績下滑的必經(jīng)階段,是學(xué)習(xí)內(nèi)容鞏固知識(shí)的黃金期,是對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣提升的最佳時(shí)期,家長們一定要重視。
因?yàn)槿昙?jí)效應(yīng),也會(huì)給孩子帶來很多的問題。
這時(shí)候,我們不妨想一想,我們自身的能力是否能夠影響孩子,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子自己愛上學(xué)習(xí)。
有了這種基礎(chǔ),我們才能讓孩子做到真正的學(xué)習(xí),孩子才能逐漸愛上學(xué)習(xí)。
那么,家長要如何幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣呢?
★具體的引導(dǎo)方式
這需要我們?nèi)プ屑?xì)觀察孩子的學(xué)習(xí)興趣,從孩子喜歡的事情入手。
比如,孩子喜歡閱讀,就讓孩子愛上數(shù)學(xué),當(dāng)孩子喜歡科學(xué)的時(shí)候,你不妨帶他去看那些著名的科學(xué)家的傳記,并用生動(dòng)有趣的語言來引導(dǎo)孩子的閱讀興趣。
