13歲孩子不聽話打他沒關系,這個時候打怕了孩子就會逆反,甚至不說話了。
15歲孩子不聽話,打了怕影響不聽,不管用,怎么辦?
小鄭今年13歲了,剛上初中。但是現在她很宅,不和任何人打交道,經常一個人在房間里發呆,晚上也不睡,白天不醒。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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最近這段時間,小鄭媽媽每天還送女兒去補課,督促學習。
這個暑假,小鄭不堪不住想要睡懶覺,只想玩游戲,不想看書。
眼看開學就近兩個月了,兒子的暑假作業還沒有完成。
小鄭媽媽急了,說了他幾句,還頂撞她:“我都跟你說過多少次了,放假了,要好好休息,你也不看看書怎么就提高成績了?!”
誰知沒說的話,兒子就開始發脾氣,還砰的一聲把房門關上。
小鄭媽媽的反應也很激烈,打過孩子也打了,罵過孩子也罵過孩子。
但是,孩子一點都沒有長進,只是依舊我行我素。
在這樣的情景下,小鄭媽媽非常的焦慮,只能不斷的安慰自己,可是兒子的成績一點都沒有提高,反而變的越來越差。
隨著時間的推移,小鄭媽媽開始懷疑孩子是不是真的是不是“假努力”,可是卻越是這樣越著急越是焦慮,因此小鄭媽媽因為孩子的成績下滑,變得對孩子更加嚴格要求,整天都在督促自己的孩子。
就這樣,小鄭媽媽每天的時間就是玩手機,小鄭媽媽覺得孩子已經變成這樣了,那些不好的成績是不是真的就改不了了呢?
其實小鄭媽媽也沒有想到孩子的成績會變得越來越差,是因為小鄭媽媽沒有意識到孩子的心理真的是變化的。
首先孩子們現在學習的知識會越來越難,小鄭媽媽也不知道怎么做才能幫助孩子。現在要解決的問題是小鄭的問題,
“孩子不想上學,但是每天都是抱著手機玩游戲,怎么辦?”小鄭媽媽哭著說。
很多孩子每天都抱著手機,離不開手機,對于自制力比較弱的孩子來說,很多家長們可能并不清楚孩子的心理到底是怎么回事。很多時候孩子有這樣的心理壓力,是因為他們的學習目標不明確,沒有計劃,不知道自己為什么而學習。家長們并不知道自己孩子學習目標不明確,沒有目標。
其次是孩子已經在學校學過的知識也沒能跟上,
孩子在班級成績也并不好。
小鄭媽媽就因為孩子的學習目標產生了沖突。
就比如說,小鄭媽媽看到孩子在學校的學習狀態,回家之后就會催孩子去寫作業,孩子也是會拖著不去寫,甚至還讓孩子第二天直接去學校。
結果就這樣沖突不斷。
這導致小鄭媽媽跟孩子之間的矛盾越來越大。
后面的幾次爭吵之后,孩子跟小鄭媽媽都是情緒對抗,甚至還有的直接不愿意學習,說自己不喜歡上學,讓小鄭媽媽非常的傷腦筋。
其實,孩子會有厭學情緒的原因有很多,家長如果了解的話,就能夠找到相應的解決方法。
第一種,孩子厭學的原因是孩子的心理結構出現了問題。
比如說小鄭同學的厭學,他是因為在家庭中沒有得到足夠的安全感,于是就開始產生了對于現實生活的厭棄情緒,從而轉向到虛擬世界去尋求安慰。
第二種,孩子因為在現實生活中找不到關注度,就會去游戲中找。
比如說有一個孩子沉迷游戲當中,為了逃避現實,他就會選擇游戲中的角色,其實在現實生活中我們也能夠理解孩子的這種心態。但是在游戲當中他又無法獲得關注,只有在游戲里面,他才會有更多的存在感和存在感,但是在現實生活當中他又找不到這樣的存在感,于是就沉迷于游戲當中。
第三種,孩子沒有從學習當中獲得成就感。
比如說他在學習當中獲得了老師的肯定,然后獲得了家長的肯定,他就會沉迷于游戲當中,因為在游戲當中,他就能夠獲得別人的肯定,大家有沒有對他有意見呢?其實孩子在學習當中取得的成就感和老師肯定的評價是存在的,所以孩子就會沉迷于游戲當中去尋找成就感。
